Aktualności

          • Integracja, rywalizacja i dobra zabawa w klasie 4b.

          • Uczniowie klasy 4b razem z wychowawcą p. Marcinem Głogowskim wybrali się na wyjątkowe wyjście integracyjne. Czekał na nich dzień pełen emocji, ruchu, zdrowej rywalizacji i przede wszystkim wspólnej zabawy!

            Pierwszym punktem naszej wyprawy była wizyta w ROZRYWKOLAND – Laser Tag Arena, gdzie uczniowie mogli sprawdzić swój refleks, celność i umiejętność współpracy w drużynie. Podczas laserowych rozgrywek nie brakowało emocji, zaangażowania i sportowej rywalizacji.

            Następnie przyszedł czas na Pixel – interaktywną przestrzeń pełną kolorowych pól i różnorodnych wyzwań. Tutaj liczyły się szybkość, spostrzegawczość, zręczność i dobra współpraca. Każda kolejna runda dostarczała nowych wrażeń i powodów do uśmiechu.

            Takie wspólne wyjścia to nie tylko okazja do aktywnego spędzenia czasu, ale również możliwość lepszego poznania się, budowania relacji i wzmacniania więzi klasowych poza szkolnymi murami.

            Na zakończenie pełnego wrażeń dnia udaliśmy się do pizzerii „Słodkie Pomidory”, gdzie przy wspólnej pizzy mogliśmy odpocząć, porozmawiać i podzielić się wrażeniami z całego wyjazdu. Było to doskonałe zwieńczenie naszej wyprawy!

            Serdeczne podziękowania kierujemy do pani Agaty Chlebickiej-Gądek i pani Ewy Wintoniak za opiekę nad uczniami oraz wspólnie spędzony czas. Podziękowania składamy również trójce klasowej i wszystkim rodzicom za zaangażowanie, pomoc i organizacyjne wsparcie, dzięki którym to wyjście mogło się odbyć.

            Wróciliśmy zadowoleni, pełni pozytywnej energii i z kolejnymi wspomnieniami, które na długo pozostaną z nami!

            Klasa 4b – razem raźniej!

            7

          • Niezwykła lekcja historii – wycieczka klasy 6B do Podziemnego Miasta Osówka

          • Uczniowie klasy 6B wraz z wychowawcą uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Podziemnego Miasta Osówka, jednego z najbardziej interesujących obiektów historycznych na Dolnym Śląsku.

            Podczas zwiedzania kompleksu uczniowie poznali historię tego tajemniczego miejsca, jego przeznaczenie oraz okoliczności powstania. Mieli możliwość zobaczenia podziemnych korytarzy i pomieszczeń, a także obiektów znajdujących się na powierzchni.

            Wycieczka była doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy historycznej, poznawania lokalnego dziedzictwa oraz bezpośredniego kontaktu z miejscami związanymi z trudną historią II wojny światowej.

            Wizyta w Osówce dostarczyła uczniom wielu wrażeń i stała się wartościowym doświadczeniem edukacyjnym.
            Takie wyjazdy pokazują, że nauka historii może być nie tylko ciekawa, ale również pełna emocji i niezapomnianych doświadczeń.

            9

          • Świdniccy wolontariusze z wizytą w MIEJSKIM CENTRUM WSPIERANIA INICJATYW - warsztaty z udziałem Prezydent Miasta

          • 5 listopada to MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KOORDYNATORA WOLONTARIATU, 
            który upłynął pod znakiem dzielenia się dobrem i odkrywania własnych możliwości. Koordynatorki Wolontariatu z SP 8, p. Magdalena Szczepańska i p. Anna Wturska, wraz z reprezentacją naszych wyjątkowych wolontariuszek: Martyny Marszałek, Amelki Rudnik, Lilii Ostrowskiej, Julii Krzysztof oraz Zuzi Roszak, wzięły udział w wyjątkowym spotkaniu w Świdnickim Centrum Wspierania Inicjatyw.
            Wydarzenie swoją obecnością zaszczyciła Prezydent Miasta Świdnicy, a przy jednym stole zasiedli koordynatorzy oraz młodzież ze świdnickich szkół, których łączy wspólna pasja – chęć pomagania innym.
            Głównym punktem programu były niezwykle angażujące warsztaty rozwojowe. Nasi wolontariusze mieli okazję bliżej przyjrzeć się samym sobie i opisać swoją dotychczasową działalność za pomocą „drzewa własnych zasobów”. Pracując w grupach, młodzież tworzyła wyjątkową mapę, która obrazowała, jakie wartości i talenty ich wzmacniają oraz co dzięki ICH codziennej, bezinteresownej pracy wzrasta w naszym lokalnym środowisku.
            Spotkanie przebiegło w niezwykle ciepłej i miłej atmosferze. Organizatorzy zadbali również o chwilę relaksu przy słodkim poczęstunku, a na zakończenie każdy z uczestników otrzymał drobny upominek w podziękowaniu za serce wkładane w pomoc innym.
            Jesteśmy dumni z naszych wolontariuszy i dziękujemy im za to, że tak pięknie reprezentują naszą szkołę w Świdnicy!

            2

          • Odkrywamy świat przez obiektyw – szkolne koło fotograficzno-filmowe

          • W naszej szkole odbywają się zajęcia pozalekcyjne koła fotograficzno-filmowego, podczas których uczniowie mają okazję odkrywać świat fotografii i filmu, rozwijać swoją kreatywność oraz zdobywać nowe umiejętności.

            Spotkania odbywają się dwa razy w tygodniu:

            •⁠  ⁠we wtorki – na pierwszej godzinie lekcyjnej,
            •⁠  ⁠w piątki – na siódmej godzinie lekcyjnej.

            Podczas zajęć dzieci poznają podstawy fotografii i filmowania. Uczą się zarówno teorii, jak i praktyki. Dowiadują się, jak działa aparat fotograficzny i kamera, czym jest kompozycja kadru, perspektywa, światło oraz ostrość. Poznają również zasady wykonywania ciekawych zdjęć i nagrywania krótkich materiałów filmowych.

            Nie brakuje także działań praktycznych! Uczniowie samodzielnie wykonują zdjęcia, eksperymentują z różnymi ujęciami i perspektywami, uczą się świadomie patrzeć na otaczający ich świat oraz opowiadać historie za pomocą obrazu.

            Naszym celem jest nie tylko przekazanie dzieciom wiedzy technicznej, ale przede wszystkim rozwijanie wyobraźni, kreatywności, spostrzegawczości i umiejętności współpracy. Chcemy pokazać, że fotografia i film to nie tylko obsługa aparatu, ale również świetny sposób na wyrażanie siebie i odkrywanie rzeczywistości z zupełnie nowej perspektywy.

            Bo każdy może zostać fotografem, a każda chwila może stać się początkiem niezwykłej filmowej historii!

          • FESTIWAL KREATYWNOŚCI! WYNIKI KONKURSU NA NAJKREATYWNIEJSZĄ DYNIĘ W KLASIE 1C 🎃🏆

          •       Z ogromną radością przedstawiamy wyniki wewnątrzklasowego konkursu na „NAJBARDZIEJ KREATYWNĄ DYNIĘ”, który odbył się w klasie 1c! Rywalizacja była niezwykle zacięta, ponieważ w zabawie wzięła udział prawie cała klasa. Wszystkie dzieci wykazały się niesamowitą wyobraźnią, a szkolny korytarz na czas konkursu zamienił się w prawdziwą, pomarańczową galerię sztuki.

                Jury miało niezwykle trudne zadanie. Po wnikliwych naradach i ocenie pomysłowości, wkładu pracy oraz estetyki, wyłoniono trzech laureatów.

            Oto zwycięzcy naszego konkursu:

            I miejsce: Natalia Mazurska🥇za niezwykle oryginalne podejście do tematu i stworzenie dyni, która zachwyciła każdego przechodnia.

            II miejsce: Olga Bogacz🥈– za pomysłowość, która wywołała uśmiech na twarzach całego jury.

            III miejsce: Mateusz Makowski🥉– za wielką dbałość o detale i wyjątkowy, artystyczny wyraz.

                  Serdecznie gratulujemy zwycięzcom! Warto jednak podkreślić, że każdy uczestnik zasługuje na wielkie brawa – Wasza kreatywność nie zna granic. 👏 Podziękowania również należą się rodzicom, którzy wspierali młodych artystów w przygotowaniach. 😊

            6

          • Uczniowie klas 2b i 2c wybrali się do Opery Wrocławskiej na spektakl „Pchła Szachrajka”.

          • Dla większości dzieci była to pierwsza wizyta w tak wyjątkowym miejscu! Już samo przekroczenie progu opery było niezwykłym przeżyciem, a barwne widowisko dostarczyło nam mnóstwo radości, emocji i niezapomnianych wrażeń. 

            To była wspaniała okazja, by poznać świat teatru i opery, rozbudzić ciekawość oraz wspólnie przeżyć coś wyjątkowego.

            Takie dni na długo pozostają w pamięci!

          • DYNIA W ROLI GŁÓWNEJ W KLASIE 1C 🎃

          • W naszej klasie zrobiło się wyjątkowo pomarańczowo i jesiennie! Za nami tematyczny dzień pełen kreatywności, wspólnej nauki, zabawy i jesiennych odkryć. 🔍🍁

            Dzieci, wspólnie ze swoimi rodzinami, przygotowały piękne pomarańczowe stroje oraz mnóstwo smakowitych przekąsek z dynią w roli głównej. ☺️🧁Podczas zajęć pierwszoklasiści poznawali budowę dyni, odkrywali, co kryje się w jej wnętrzu, poznawali jej wartości odżywcze oraz dowiadywali się, jak wiele pyszności można z niej przygotować. Nie zabrakło kreatywnych aktywności, tematycznych zabaw i wspólnej integracji. W ten sposób połączyliśmy naukę z dobrą zabawą! 🙂

            Uczniowie mieli okazję przyjrzeć się dyniom z bliska. Porównywali ich kształty, wielkość i kolory. Najwięcej entuzjazmu i radości wzbudziła jednak możliwość ich ważenia. ⚖️😀

            Podczas pracy w grupach uczniowie mogli wykazać się zdobytymi umiejętnościami, rozwiązując quiz podsumowujący i utrwalający wiedzę zdobytą w czasie zajęć. Dzieci odpowiadały między innymi na pytania: Czy dynia jest owocem, czy warzywem? Co wartościowego kryje się w jej wnętrzu?

            Na zakończenie uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością, przygotowując wyjątkowe prace plastyczne – dynie w formie mozaik z jesiennych liści. Powstały prawdziwe małe dzieła sztuki, które wprowadziły do naszej klasy niezwykły, jesienny klimat. 😍🍂🍁

            10

          • Spotkanie z pomarańczową królową, czyli Dzień Dyni w I A

          • 30 października w klasie IA dominował kolor pomarańczowy. Uczniowie tego dnia przyszli ubrani w tym kolorze, by uczcić klasowe święto. Wszyscy z zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach, podczas których poznali bardzo zdrowe i urodziwe warzywo jakim jest dynia. Dzień Dyni pozwoliło dzieciom poznać wielką różnorodność tego zdrowego warzywa i wzbogaciło wiedzę na jego temat. Najpierw dzieci z zaciekawieniem obejrzały prezentację dotyczącą uprawy, rozwoju, budowy dyni oraz poznały kilka ciekawostek na jej temat. Wykorzystując zdobytą wiedzę rozwiązywały różne zadania. Poznały nowe piosenki i wykonały pracę plastyczną. Dzięki uprzejmości rodziców miały również okazję spróbować dyniowych smakołyków: babeczek, pestek, soków, musów i dżemów za co serdecznie dziękujemy. Ten dzień był pełen radości i wrażeń.

            9

          • 7C WE WROSŁAWSKIM TEATRZE LALEK

          • W piątek klasa 7c wybrała się na wycieczkę do Wrocławia. Środkiem transportu w obie strony był szynobus. Podróż minęła sprawnie, a sam przejazd pociągiem był dla uczniów dobrą okazją do wspólnej integracji i rozmów. Głównym punktem wyjazdu była wizyta we Wrocławskim Teatrze Lalek na spektaklu „SAM, czyli przygotowanie do życia w rodzinie”. Zobaczyliśmy wartościową, pełną energii komedię muzyczną, która w bardzo trafny sposób i z dużą dawką humoru poruszała bliskie młodzieży tematy dorastania, relacji rówieśniczych oraz wyzwań w życiu rodzinnym. Spektakl wyróżniał się świetną oprawą muzyczną na żywo oraz pomysłowym wykorzystaniem lalek przedstawiających wewnętrzne emocje głównego bohatera. Po wyjściu z teatru udaliśmy się na pizzę. Był to czas na odpoczynek, swobodne rozmowy oraz podzielenie się pierwszymi wrażeniami po obejrzanym przedstawieniu. Po posiłku udaliśmy się na dworzec i bezpiecznie wróciliśmy szynobusem do domu. Wyjazd był bardzo udany, a uczniowie klasy 7c wykazali się świetną atmosferą i wzorowym zachowaniem w czasie całej wycieczki.

          • DZIEŃ DYNI W KLASIE IIA

          • 30 października uczniowie klasy IIA obchodzili radosny Dzień Dyni, który był doskonałą okazją, by bliżej poznać to ciekawe, ale także zdrowe i smaczne warzywo.

            Tego dnia w sali lekcyjnej dominował kolor pomarańczowy, a wszystkim uczniom dopisywały świetne humory. Wyjątkowe zajęcia rozpoczęły się od obejrzenia filmu edukacyjnego „Zdrowa Dynia”, dzięki któremu drugoklasiści dowiedzieli się, jak wiele cennych witamin kryje w sobie to warzywo i jakie pyszne potrawy można z niego przygotować. W dalszej części lekcji dzieci poznały budowę dyni oraz uzupełniały tematyczne karty pracy. Wiele radości dostarczyły im również wspólne zabawy, zagadki oraz quizy, w których wszyscy uczestniczyli z ogromnym zapałem. Uczniowie wykazali się także dużą kreatywnością podczas zajęć plastycznych. Wykonali piękne prace techniką wydzieranki, a chętne osoby ozdobiły dynie motywami z ulubionych bajek. Słodkim zwieńczeniem tego udanego dnia był poczęstunek. Dzieci z apetytem zajadały się dyniowymi ciastami, ciasteczkami i babeczkami, które przygotowali ich rodzice. Składamy serdeczne podziękowania rodzicom za zaangażowanie i przygotowanie tych pysznych wypieków!

            Dla wszystkich drugoklasistów był to niezwykle barwny dzień, pełen uśmiechu, świetnej zabawy oraz wartościowej nauki.

            9

          • POMARAŃCZOWY ZAWRÓT GŁOWY, CZYLI DZIEŃ DYNI W KLASIE 1B

          • 30 października 2026 roku w klasie 1b odbył się wyjątkowy, pełen wrażeń i witamin Dzień Dyni. Tego dnia sala lekcyjna zmieniła się nie do poznania, ponieważ motywem przewodnim stał się kolor pomarańczowy, w który chętnie ubrali się wszyscy uczniowie. Celem zorganizowanych zajęć było przybliżenie dzieciom wiedzy o tym niezwykłym warzywie poprzez naukę, kreatywną zabawę oraz integrację zespołu klasowego.

            Zajęcia rozpoczęły się od fascynującej podróży do świata przyrody, podczas której uczniowie z dużym zaangażowaniem zgłębiali tajemnice bohatera dnia. Pierwszoklasiści dowiedzieli się, skąd dokładnie pochodzi dynia oraz szczegółowo zbadali jej budowę, poznając skórę, miąższ i ukryte w środku pestki.

            Dzieci z zaciekawieniem odkrywały także liczne właściwości zdrowotne tego warzywa oraz bogactwo witamin, które mają świetny wpływ na nasz organizm. Ważnym elementem lekcji było poznanie całego cyklu życia dyni. Aby utrwalić zdobytą wiedzę, dzieci samodzielnie wycinały ilustracje przedstawiające poszczególne etapy rozwoju rośliny, a następnie przyklejały je na kartach pracy we właściwej kolejności chronologicznej.

            W drugiej części zajęć sala zamieniła się w prawdziwą pracownię artystyczną, w której kreatywność pierwszoklasistów nie miała granic. W trakcie zajęć plastycznych każde dziecko własnoręcznie przygotowało piękną opaskę na głowę, która od razu stała się elementem ich pomarańczowego przebrania. Dużą atrakcją okazało się również malowanie dyń przy pomocy folii bąbelkowej i farb, dzięki czemu powstały wyjątkowe prace.

            Dyniowe motywy towarzyszyły dzieciom również podczas lekcji wychowania fizycznego. W sportowych zmaganiach główną rolę odegrały oczywiście dynie. Uczniowie z wielkim entuzjazmem brali udział w różnorodnych zabawach ruchowych, slalomach oraz wyścigach rzędów, w których musieli wykazać się zręcznością, szybkością i współpracą. Aktywności te dostarczyły pierwszoklasistom mnóstwo radości i ruchu.

            Wyczekiwanym punktem dnia był wspólny, dyniowy poczęstunek. Dzięki ogromnemu wsparciu, zaangażowaniu i talentom kulinarnym rodziców, dzieci na stoliku pojawiły się wspaniałe przysmaki, wśród których królowały chrupiące gofry, puszyste babeczki, aromatyczne ciasto oraz kolorowe galaretki, a wszystko to oczywiście z dyniowym akcentem.

            Dopełnieniem tego radosnego święta była przygotowana w klasie dyniowa fotobudka. Dzieci w swoich pomarańczowych strojach i samodzielnie wykonanych opaskach z dumą pozowały do pamiątkowych zdjęć. Na zakończenie tego pełnego emocji dnia każdy uczeń klasy 1b otrzymał pamiątkowy dyplom za aktywny udział w zajęciach. Dzień Dyni przyniósł dzieciom mnóstwo radości, a przy tym w przystępny sposób połączył zabawę z edukacją. Gorąco dziękujemy wszystkim rodzicom za przygotowanie pysznych wypieków, które osłodziły ten niezapomniany dzień.

             

            7

          • KLASA 1B UCZY SIĘ EMPATII I AKCEPTACJI – WARSZTATY PROFILAKTYCZNO-INTEGRACYJNE

          • 29 października 2026 r. w klasie 1b odbyły się wyjątkowe warsztaty profilaktyczno-integracyjne pt. „Klasa jako miejsce budowania odporności społecznej, wsparcia i akceptacji”. Warsztaty prowadziły specjalistki z ZPPP wŚwidnicy - pani Magdalena Dorniak oraz pani Ewelina Białas - Twardowska.

            Głównym celem spotkania była integracja zespołu klasowego, budowanie odporności psychicznej dzieci w obliczu trudnych emocji, a także rozwijanie empatii, akceptacji i nauka właściwego reagowania na wykluczenie rówieśnicze.

            Zajęcia rozpoczęły się od niezwykłej aktywności zatytułowanej „Mapa Pogodowa Klasy”. Uczniowie wcielili się w rolę synoptyków i za pomocą kolorów rysowali na mapkach słońce, chmury lub deszcz, odpowiadając na pytanie: „Jaką pogodę macie dziś w swoim sercu?”. Ćwiczenie to pokazało dzieciom, że każda pogoda i każda emocja są ważne i potrzebne. Aby jednak deszczowe dni nie trwały zbyt długo, uczniowie otrzymali papierowe „Emblematy Pomocnej Ręki”, oficjalnie stając się „ratownikami pogodowymi” gotowymi nieść wsparcie rówieśnikom. Kolejnym krokiem była losowa integracja poprzez ruchowe zabawy z numerkami, które wzmocniły w dzieciach poczucie, że są jedną, równie ważną drużyną.

            Ważnym i poruszającym momentem warsztatów była aktywność „Pogniecione Serce”. Dzieci zginały papierowe serduszka na wspomnienie sytuacji, w których usłyszały coś niemiłego. Choć później starały się je wyprostować i „przeprosić”, na papierze pozostały wyraźne ślady. Była to dla pierwszoklasistów namacalna lekcja tego, że złe słowa i odrzucenie zostawiają ślady na długo, a w ich klasie jest miejsce wyłącznie na akceptację.

            Wielkie emocje wzbudziły również projekcje filmów edukacyjnych.Dzieci obejrzały film „Ian”, który przybliżył historię chłopca z mózgowym porażeniem dziecięcym, pokazując jego niezłomność w dążeniu do wspólnej zabawy oraz piękną transformację rówieśników, którzy przełamali dzielące ich bariery.

            Drugi film pt. „The Present” pokazał dzieciom historię niepełnosprawnego chłopca i jego trójnożnego szczeniaka, ucząc dzieci, że choć różnimy się od siebie fizycznie, to wewnętrznie wszyscy mamy takie same potrzeby bliskości.

            Zajęcia podsumowano pięknym przesłaniem: na świecie bywa dużo zła, ale w naszej klasie łączymy siły! Po zajęciach każdy uczeń zabrał do domu własnoręcznie ozdobioną „Legitymację Ratownika Emocji”, która będzie przypominać mu o zasadach wzajemnego szacunku i pomocy każdego dnia.

            To były niezwykle wartościowe zajęcia, które z pewnością przyczynią się do zbudowania bezpiecznej, zgranej i pełnej akceptacji atmosfery w klasie 1b.

            8

          • Pamiętamy o tych, którzy zmieniali świat na lepsze

          • Z okazji Dnia Wszystkich Świętych uczniowie klasy 8c złożyli kwiaty i zapalili znicze pod pomnikiem Ireny Sendlerowej – niezwykłej kobiety, która z narażeniem własnego życia ratowała żydowskie dzieci podczas II wojny światowej.

            Ten symboliczny gest był wyrazem pamięci, szacunku i wdzięczności dla osoby, której odwaga, dobroć i bezinteresowna pomoc pozostają wzorem dla kolejnych pokoleń.

            Chwila zadumy przy pomniku stała się okazją do refleksji nad znaczeniem pamięci o bohaterach oraz wartościami, takimi jak empatia, odwaga i wrażliwość na krzywdę drugiego człowieka.

            Pamięć o tych, którzy czynili dobro, trwa w naszych sercach.

          • WARSZTATY KULINARNE W KLASIE 3A

          • 26 października w klasie 3a odbyły się warsztaty kulinarne, które poprowadziła Pani Dorota Puć-Pietrzykowska - mama naszego ucznia, która na co dzień prowadzi warsztaty w Pracowni Kulinarnej w Jeleniej Górze. Uczniowie rozpoczęli zajęcia od rozmowy na temat zdrowego odżywiania. W czasie warsztatów samodzielnie przygotowywały makaron z sosem pomidorowym, poznając kolejne etapy jego przyrządzania. Największą satysfakcję sprawiła dzieciom degustacja własnoręcznie przygotowanego dania. Serdecznie dziękujemy Pani Dorocie za przeprowadzenie wspaniałych warsztatów kulinarnych.

            2

          • 🌟 Ogólnopolski Tydzień Kariery w 3B! 🌟

          • Czy na rozmowę o przyszłości można być za małym? Oczywiście, że nie! 😊 Uczniowie klasy 3B rozmawiali o zawodach, odkrywali swoje talenty i pasje oraz dzielili się marzeniami.

            Wspólnie przekonaliśmy się, że warto rozwijać swoje zainteresowania, wierzyć we własne możliwości i pamiętać, że każda wielka droga zaczyna się od małego kroku! 🚀❤️

            22

          • Złoci koszykarze Z SP8

          • W DNIU 26.10 W HALI ZAWISZÓW ODBYŁ SIĘ FINAŁ PIŁKI KOSZYKOWEJ CHŁOPCÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. NASI CHŁOPCY OKAZALI SIE BYĆ BEZKONKURENCYJNI. W ELMINACJACH POKONALI SP105 28:5, SZKOŁĘ SPOŁECZNĄ 41:12 ORAZ SP6 26: 8. W FINALE ZWYCIĘŻYLI SP1 38:21 ORAZ SP2 40:21. ZDOBYLI TYTUŁ MISTRZ ŚWIDNICY I BĘDĄ REPREZENTOWAĆ NASZE MIASTO W FINALE STREFY WAŁBRZYSKIEJ. SKŁAD REPREZENTACJI; MIELNIK KACPER, MRZYGŁÓD JULIAN, SABINO DA SILVA RYAN, CHMIELARSKI WOJCIECH, SZLENIEC JAKUB, MATYSIAK MIKOŁAJ, ULFIK KAMIL, KLISIEWICZ STANISŁAW, MATRAS SZYMON, JASIONEK BARTEK, KASPRZAK BARTEK GRATULACJE !!!

          • Konkurs Poezji Patriotycznej.

          • 19.10.2026 uczennice SP nr 8 brały udział w eliminacjach do Powiatowego Konkursu Poezji Patriotycznej "Nie rzucim Ziemi, skąd nasz ród", organizowanych przez Młodzieżowy Dom Kultury. Do finału zakwalifikowała się Jaonna Owczarczyk. Gratulujemy i życzymy powodzenia!

          • Wycieczka uczniów klasy 7b do Kliczkowa

          • W dniach: 19-21.10.2026r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w wycieczce integracyjnej do Kliczkowa. Zwiedzili okazały zamek, a także brali udział w lekcji muzealnej i warsztatach rozwijających wiedzę, zdolności oraz pobudzających kreatywność. Był również czas na basen, spacery, questy, ognisko oraz przejażdżkę wozem po okolicy. 

            Poniżej prezentujemy relacje z tego wydarzenia.

             

            Wyjazd był po prostu świetny i na pewno długo go nie zapomnę! W poniedziałek, zaraz po przyjeździe i zameldowaniu się w pokojach, weszliśmy w klimat na warsztatach ceramicznych, a potem było ognisko i relaks na basenie, na którym można było pływać z kolegami i koleżankami. Wieczorem wyszliśmy na klimatyczny spacer wokół zamku, podziwialiśmy jego okolice. We wtorek rano, mimo lekkiego zmęczenia, ruszyliśmy na warsztaty pszczelarskie, na których robiliśmy świeczki z plastrów miodu, a po obiedzie czekała na nas świetna przejażdżka wozem konnym po okolicach Kliczkowa i zwiedzanie zamku z przewodnikiem, w czasie którego poznaliśmy mnóstwo ciekawostek na temat walki mieczem. Wieczór znów minął nam na spacerach i wspólnej zabawie. W środę na koniec zaliczyliśmy jeszcze emocjonującą grę terenową, po czym zebraliśmy rzeczy i wróciliśmy do Świdnicy. Najbardziej podobało mi się zwiedzanie zamku, basen oraz właśnie ten wieczorny luz, bo dzięki temu naprawdę zintegrowaliśmy się jako klasa. Wyjazd oceniam na wielki plus!

            Wojciech Nykiel

             

            Już w pierwszy dzień wycieczki nie było czasu na nudę. Po przyjeździe i rozpakowaniu się w pokojach udaliśmy się na warsztaty ceramiczne, na których naszym zadaniem było pomalowanie naczynia według własnego pomysłu. Zajęcia te przypadły mi do gustu, ponieważ malowanie ceramiki jest relaksujące. Pod wieczór zorganizowano też ognisko oraz wyjście na basen.

            Następny dzień był dość męczący, ale produktywny. Dla chętnych możliwy był przejazd wozem konnym. Odbyły się także warsztaty pszczelarskie, podczas których każdy miał okazję spróbować miodów o różnych smakach i własnoręcznie wykonać świeczkę. Plan dnia zawierał również zwiedzanie zamku. Dzięki wieczornemu spacerowi całej klasie udało się zintegrować i porozmawiać. W ostatnim dniu wycieczki rozwiązywaliśmy zagadki, spacerując po dziedzińcu. W nagrodę za poprawnie ułożone hasło dostaliśmy pocztówki.

            Uważam, że najważniejszymi korzyściami z wyjazdu były między innymi integracja i dobra komunikacja z klasą, a także świeże powietrze i świetnie zorganizowany czas.

            Adrianna Korzec