W piątek 21 lutego w klasie 1c odbyła się długo oczekiwana zabawa karnawałowa. W tym dniu nasza klasa zamieniła się w prawdziwą salę balową, a dzieci w piękne księżniczki, superbohaterów, sportowców i wiele innych ciekawych postaci w oryginalnych przebraniach. Podczas balu wszyscy świetnie się bawili przy dźwiękach wesołej muzyki, a śmiech i radość wypełniały naszą salę. W czasie odpoczynku dzieci z apetytem kosztowały słodkich smakołyków przygotowanych przez rodziców, za które bardzo dziękujemy.

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą. Bal karnawałowy to dzień niezwykły, wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości. Tak też było u nas tuż przed feriami zimowymi.

Tego dnia  w klasie pojawiały się kolorowe postacie, gdyż  trzecioklasiści  przebrali się za bohaterów z różnych bajek, filmów oraz za służby mundurowe. W sali można było spotkać między innymi: wróżki, królewny, rycerzy, piratów, policjantów. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. W pierwszej kolejności uczniowie mieli możliwość pozowania do zdjęć indywidualnych oraz do zdjęcia grupowego. Wystrój sali wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy. Kiedy pojawiły się pierwsze rytmy wesołej muzyki wszyscy z wielką ochotą rozpoczęli pląsy i tańce, bawili się znakomicie. Nie zabrakło też konkursów, m. in.  „gorące krzesła”, „ taniec z balonem na gazecie” ,  „kto pierwszy ugryzie jabłko”. Jednym słowem zabawa na 102!

Niestety, wszystko co dobre, szybko się kończy. Wspólna zabawa przyniosła dzieciom wiele zadowolenia i uśmiechu.  Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów i  poczęstunku. Kolejny bal karnawałowy już za rok!

Z ogromną radością pragniemy poinformować, że dziś ukazał się Ogólnopolski Ranking Szkół Podstawowych 2025, opracowany przez portal edukacyjny WaszaEdukacja.pl.

W tym prestiżowym zestawieniu znalazło się 7 971 szkół podstawowych, zarówno publicznych, jak i niepublicznych, które spełniają kryteria regulaminu. To, co wyróżnia ranking spośród innych, to uwzględnienie nie tylko wyników z egzaminu ósmoklasisty, ale również osiągnięć uczniów w olimpiadach przedmiotowych.

Serdecznie zachęcam do zapoznania się z Ogólnopolskim Rankingiem Szkół Podstawowych 2025 .

Nasza szkoła zajęła 1. miejsce w rankingu szkół podstawowych w mieście.

https://waszaedukacja.pl/ranking/swidnica/szkoly-podstawowe

Pełny ranking dostępny jest pod adresem: https://waszaedukacja.pl/ranking/polska/szkoly-podstawowe.
 

 

29 stycznia 2025 r. uczniów klasy 2b odwiedził wykwalifikowany ratownik medyczny p. Szymon Strugała, który w przystępny sposób przybliżył dzieciom podstawowe zasady udzielania pomocy przedmedycznej.

Głównym celem tego spotkania było zwiększenie świadomości dzieci na temat pierwszej pomocy oraz nauka podstawowych umiejętności, które mogą pomóc w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia. Warsztaty miały także pomóc w budowaniu pewności siebie u dzieci, aby w razie potrzeby potrafiły zareagować w odpowiedni sposób.

Dzień wcześniej na zajęciach z edukacji wczesnoszkolnej uczniowie poznali podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy, obejrzeli film instruktażowy pt. „Doktor Kręciołek” i przypomnieli sobie numery służb ratunkowych. Dowiedzieli siętakże, jak zadbać o bezpieczeństwo osoby udzielającej pomoc, jak sprawdzić przytomnośćosoby poszkodowanej i trzema zmysłami rozpoznać, czy poszkodowany oddycha oraz jak wezwać pomoc.

W czasie godzinnych warsztatów uczniowie wykorzystali w praktyce wiedzę zdobytą na wcześniejszych zajęciach. Drugoklasiści przy asyście ratownika medycznego wykonywali uciski klatki piersiowej na fantomie, układali osobę poszkodowaną w pozycji bocznej ustalonej.

Na zakończenie spotkania uczniowie przystąpili do mini testu sprawdzającego ich wiedzę i umiejętności. Pozytywny wynik tego mini egzaminuupoważniał do otrzymania symbolicznego Certyfikatu Ukończenia Kursu Pierwszej Pomocy. 

Dzięki temu spotkaniu uczniowie z klasy 2b oswoili się ze świadomością konieczności niesienia pomocy poszkodowanym. Nauczyli sięodpowiedniego zachowania w obliczu wypadku, potrafią już wezwać prawidłowo pomoc oraz wykonać najprostsze czynności przy osobie poszkodowanej.

Dzieci były bardzo zainteresowane tematem i chętnie uczestniczyły w ćwiczeniach. Zadawały liczne pytania i z dużym zaangażowaniem wykonywały wszystkie zadania praktyczne. Dzięki profesjonalnemu podejściu ratownika medycznego dzieci zdobyły cenne umiejętności, które mogą w przyszłości pomóc im w ratowaniu życia, a dzięki interaktywnej formie zajęć warsztaty były dla nich nie tylko edukacyjne, ale i atrakcyjne.

Warto kontynuować tego typu inicjatywy, aby od najmłodszych lat kształtować odpowiedzialne postawy i uczyć dzieci zasad pierwszej pomocy.