W ramach "Tygodnia Nauk Przyrodniczych" w piątkowe przedpołudnie, 13 maja 2022 r., odbył się miedzyklasowy konkurs plastyczny. Swój udział w nim zgłosiło 17 czteroosobowych zespołów. Przed rozpoczęciem zmagań kapitanowie drużyn losowali numery startowe.

zespół nr 1 klasa 8c

· Jeremiasz Filek

· Marek Jurczak

· Martin Michalski

· Karol Wiatrowski

zespół nr 2 klasa 8d

· Miłosz Wodarz

· Patryk Pacewicz

· Beniamin Wądołowski

zespół nr 3 klasa 4b

· Anna Hołyńska

· Amelia Surosz

· Jakub Skrzypacz

· Julia Kuc

zespół nr 4 klasa 5a

· Julia Kosmowska

· Aniela Jakubczyk

· Marcin Czerepak

· Wiktor Święs

zespół nr 5 klasa 7c

· Oliwia Baranowska

· Oliwia Dużalska

· Martyna Nerka

· Maksymilian Jezierski

zespół nr 6 klasa 4c

· Hanna Samek

· Patrycja Ramut

· Franciszek Ośka

· Oliwia Aniszewska

zespół nr 7 klasa 5c

· Karolina Smaga

· Nel Kowal

· Krzysztof Milej

· Filip Pietrusa

zespół nr 8 klasa 8e

· Mateusz Dobrowolski

· Helena Rosiek

· Zofia Baranik

· Julia Paździora

zespół nr 9 klasa 6a

· Antonina Wachowska

· Lilla Gruziel

· Hanna Rosa

· Michalina Kozak

zespół nr 10 klasa 7e

· Róża Owczarek

· Aleksandra Thrun

· Ewa Staręga

· Zuzanna Kaczyńska

zespół nr 11 klasa 8b

· Alan Węgrzecki

· Kacper Bator

· Wojciech Majewski

· Mikołaj Pankiewicz

zespół nr 12 klasa 4a

· Zofia Panas

· Klaudia Sękowska

· Aleksander Jezierski

· Aleksander Kryjak

· Paweł Płaza

zespół nr 13 klasa 7a

· Hanna Mielnik

· Nina Ząbkiewicz

· Polina Karanda

· Julia Śmiechowicz

zespół nr 14 klasa 7b

· Zofia Mikunda

· Sandra Dzidek

· Hanna Surosz

· Miłosz Piecyk

zespół nr 15 klasa 7d

· Adam Drozd

· Antoni Walczak

· Szymon Szaleniec

· Marek Bryk

zespół nr 16 klasa 5b

· Wojciech Chrzan

· Lena Jencz

· Michał Zygmunt

· Weronika Szukała

zespół nr 17 klasa 6b

· Maria Lizurej

· Aleksandra Sierakowska

· Hanna Rolska

· Denys Liashenko

Zadaniem drużyn było stworzenie ŚMIECIOSTWORA z przyniesionych odpadów. Uczniowie nad swoimi dziełami pracowali przez 1,5 h. Po tym czasie na długiej przerwie nauczyciele, pracownicy obsługi i uczniowie oceniali prezentacje. Głosowały 43 osoby.

I miejsce zajęła drużyna z klasy 6a (nr 9)

II miejsce zajęła drużyna z klasy 6b (nr 17) i 5b (nr 16)

III miejsce zajęła drużyna z klasy 8c (nr 1)

Nagrodę specjalną za aspekt ochrony środowiska zajęła drużyna z klasy 7e (nr 10)

Nad całością konkursu czuwała P. Kamilla Banaszczyk nauczyciel muzyki i plastyki.

Po konkursie część prac została przeniesiona do budynku A naszej szkoły i ozdobiła korytarz na parterze i pierwszym pietrze.

Gratulujemy uczniom kreatywności i wzorowej współpracy w zespołach.

tekst i zdjęcia Kamilla Banaszczyk 

ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU NA

NAJPIĘKNIEJSZĄ PISANKĘ WIELKANOCNĄ

Jajka w czasie Wielkanocy są tradycją, a dla dzieci ozdabianie ich na różne sposoby stanowią okazję do świetnej zabawy. 25 kwietnia 2022 r. został rozstrzygnięty konkurs na najpiękniejszą pisankę wielkanocną, wykonaną przez uczniów klas 0-II. 

Konkurs spotkał się z dużym zainteresowaniem ze strony najmłodszych, wpłynęło aż 30 prac. Celem konkursu było rozwijanie i kształtowanie wyobraźni, rozbudzanie kreatywności uczestników, upowszechnienie i pielęgnowanie tradycji związanych w Wielkanocą. 

Każda praca była wyjątkowa i wzbudzała podziw naszego jury, które miało ciężkie zadanie aby wybrać najpiękniejsze prace.

Po długich rozmowach, wyłoniono następujących zwycięzców:

I miejsce – Nikola Mikołajczak ex aequo Milena Bajor, Ola Łuczak, Zlata Zubrytska. 

II miejsce – Angelika Ratajczyk ex aequo Ala Gusarow, Amelia Rudnik, Kaja Gawlik, Inga Suchorowska.

III miejsce – Tomasz Strauss ex aequo Ola Brożbar, Laura Gliwa, Filip Szeliga.

Wszyscy pozostali uczestnicy zostali wyróżnieni i otrzymali drobne upominki. Uczestnicy konkursu udowodnili, że najpiękniejsze pisanki to te wykonane własnoręcznie.

Organizatorzy konkursu: 

p. Agnieszka Dembiczak oraz p. Justyna Rzeczycka.

Raz na ludowo

W świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia inspirowane sztuką ludową - łowicką. Uczniowie obejrzeli film edukacyjny pt. ''Stroje ludowe dla dzieci''. Mogli obejrzeć i przymierzyć orginalny serdak łowicki - żeński, a następnie własnoręcznie ozdabiali kubraczki. Wszyscy wykazali się kreatywnością i weną twórczą.

Zdjęcia i tekst Katarzyna Legut, Małgorzata Szmuc

5 maja 2022 r. w Klubie „Bolko” odbył się wernisaż konkursu plastycznego „Witaj majowa jutrzenko… – Polska w majowych barwach.” Była to 3 edycja świdnickiego konkursu z okazji świąt majowych. Na konkurs  wpłynęło 147 prac wykonanych przez dzieci i młodzież ze świdnickich szkół podstawowych i ponadpodstawowych, Młodzieżowego Domu Kultury w Świdnicy i SP w Marcinowicach.

Komisja w składzie : Dorota Hurlak – nauczyciel plastyki SP Marcinowice i Wanda Szwegler – emerytowany nauczyciel plastyki MDK Świdnica po ocenie prac, które wpłynęły na konkurs postanowiła przyznać 18 nagród i 21 wyróżnień.

W śród nagrodzonych uczniów znaleźli się też uczniowie naszej szkoły.

Antonina Wachowska z klasy 6a (reprezentowała SP8) otrzymała nagrodę. 

Hanna Rolska z klasy 6b  (reprezentowała SP8) otrzymała wyróżnienie

Dorota Krawczyńska z klasy 7e, Paweł Wilczyński i Jakub Skrzypacz z klasy 4b (reprezentanci MDK) otrzymali wyróżnienia.

Gratulujemy nagrodzonym i wyróżnionym i życzymy dalszych sukcesów artystycznych.

tekst i zdjęcia Kamilla Banaszczyk

W czwartek, 5 maja 2022 roku, uczniowie klasy 7a wybrali się na wycieczkę do Wrocławia, aby zobaczyć multisensoryczną, niezwykle angażującą zmysły wystawę największych dzieł Vincenta van Gogha. Drugim etapem wycieczki był udział w grze terenowej „Detektywi Historii Wrocławia”. Grupa wcieliła się w role detektywów odkrywających historyczne zagadki miasta. Wycieczka okazała się wspaniałą okazją do wspólnego spędzenia czasu w pięknej, słonecznej stolicy Dolnego Śląska. Siódmoklasiści wrócili z niej pełni wrażeń, zadowoleni i w świetnych humorach.

5.05.2022 r. pojechaliśmy wraz z klasą 7a i wychowawczynią Panią Natalią Jezierską do Wrocławia na multimedialną wystawę Vincenta van Gogha, a następnie braliśmy udział w grze terenowej na rynku wrocławskim. Wystawa bardzo mi się podobała, ponieważ jest to nowoczesna forma przedstawienia sztuki. Była podzielona na dwie części. W pierwszej poznaliśmy biografię malarza, natomiast w części drugiej, multimedialnej, obejrzeliśmy projekcje cyfrowe na wielkich ekranach. Obrazy były również wyświetlane na ścianie i na podłodze. Po wystawie skierowaliśmy się w okolice wrocławskiego rynku, tam wzięliśmy udział w grze terenowej. Było super, ponieważ gra terenowa jest zawsze ciekawym wyzwaniem. Zachęca uczestników do bacznej obserwacji otoczenia oraz do pracy zespołowej dla osiągnięcia wspólnego celu. Wycieczka bardzo mi się podobała, było fajnie i przyjemnie, i chętnie bym ją powtórzył.      
Dawid Kamiński

W czwartek, 5 maja 2022 roku, klasa 7a udała się na wycieczkę do Wrocławia. Pierwszym etapem naszej wycieczki było zwiedzanie multisensorycznej wystawy van Gogha, którą mogliśmy oglądać w Instytucie Automatyki Systemów Energetycznych. W specjalnie zaaranżowanej przestrzeni ekspozycyjnej na ekranach o powierzchni ponad 2000 m2 mogliśmy zobaczyć dzieła artysty oraz usłyszeć o jego życiu. Podczas oglądania wystawy można było rozłożyć się wygodnie na pufach, wsłuchać się w nastrojową muzykę. Tętniąca życiem symfonia świateł, kolorów i dźwięków nie pozwalała się nudzić. Kolejnym punktem naszej wycieczki była terenowa gra miejska po stolicy Dolnego Śląska. Naszym zadaniem podczas gry było odnalezienie znajdujących się na specjalnej karcie krasnali. Cała klasa była jedną drużyną, która poradziła sobie świetnie z tym zadaniem. Wspólnie odnaleźliśmy krasnale, przy okazji poznając ciekawe miejsca we Wrocławiu oraz ich historię. Wszyscy świetnie się bawiliśmy, pogoda również nam dopisywała: było słonecznie i bardzo ciepło. Do Świdnicy wróciliśmy w doskonałych humorach. 

Piotr Niedziela

             W czwartek, 5 maja, wybraliśmy się z moją klasą do Wrocławia na  wystawę „Van Gogh Multi Sensory Exhibition”. Naszymi opiekunami byli nasza Pani wychowawczyni Natalia Jezierska, Pan Andrzej Filipowski oraz Pani pilot. Pierwszym punktem wycieczki było oglądanie wystawy multimedialnej znanego malarza Vincenta van Gogha. Dzieła malarza wyświetlane były z projektorów na ścianach na ogromnych płótnach. Robiło to niesamowite wrażenie. Oglądając dzieła artysty, miałem wrażenie jakbym w nich był, ponieważ obrazy wyświetlały się dookoła sali i były bardzo kolorowe. Na wystawie wyświetlane były również listy van Gogha do jego brata Theo. Na pokazie, wraz z wyświetlaniem obrazów, grała miła muzyka. Drugim punktem wycieczki była gra terenowa, która polegała na odnajdywaniu ukrytych we Wrocławiu małych krasnali. Poszukiwaliśmy krasnali całą grupą razem z Panem przewodnikiem, który na głowie miał czapkę Sherlocka Holmesa, wyglądał bardzo zabawnie. Naszym zadaniem było napisanie imion krasnali. Było też bardzo zabawnie. Wycieczka bardzo mi się podobała. Wystawa pokazana była w bardzo nowoczesnej w tych czasach formie. A po dużej dawce wiedzy w formie gry terenowej poznałem historię pojawienia się we Wrocławiu ukrytych malutkich krasnali.

Colin Zisiadis

5 maja skoro świt wyruszyliśmy szynobusem do Mościska Dzierżoniowskiego.  W zagrodzie edukacyjnej Ostoja nad Młynówką czekały nas atrakcyjne zajęcia. Pani Edyta opowiedziała  o życiu dawnej wsi. Następnie oddzielaliśmy nasiona fasoli, grochu, ciecierzycy, kukurydzy i soi, którymi obsialiśmy samodzielnie przygotowane  grządki.  Na łące zerwaliśmy trawę, aby nakarmić nią świnki morskie, króliki, kozy, owce,  a nawet świnkę wietnamską. Zwierzęta odwdzięczyły się  umizgami i tuleniem. W zagrodzie towarzyszyły nam pocieszne pieski i krążące w górze bociany. Po dobrze wykonanej pracy zasłużyliśmy na smażone kiełbaski. Był też czas na grę w piłkę i zabawy na urządzeniach. Z wyprawy wróciliśmy zmęczeni, ale bardzo zadowoleni. 

​​​​​​​tekst i zdjęcia Irena Dulanowska

W czwartek, 28 kwietnia 2022 r.  klasę 4a odwiedzili niezwykli goście, byli to: Czerwony Kapturek, Jaś z baśni o „Jasiu i Małgosi”, dwie Śnieżki oraz babcia Czerwonego Kapturka. Postacie te wzięły udział w „konferencji prasowej”, podczas której odpowiadały na pytania zadawane przez uczniów i uczennice klasy 4a. Dodatkowo w klasie odbył się quiz, w trakcie którego należało odgadnąć, kim są niecodzienni goście. Na zakończenie spotkania dzieci, które wcieliły się w baśniowe postacie, opowiedziały o wybranych prze siebie bohaterach.

                                                                                                                                                     Anna Zoła

WIWAT 3 MAJA! WIWAT KONSTYTUCJA!

CZYLI JAK KLASA 2C UCZCIŁA NADCHODZĄCE ŚWIĘTA MAJOWE…

Maj jest miesiącem szczególnym w historii Polski. W pierwszych trzech dniach maja obchodzone są trzy ważne święta: Święto Pracy-1 maja, Święto Flagi-2 maja, Narodowe Święto Konstytucji 3 Maja. Dni te, są nie tylko wspaniałą lekcją historii dla najmłodszych, ale i również dają możliwość budowania w naszych uczniach poczucia tożsamości narodowej oraz kształtowania właściwych postaw obywatelskich.

Uczniowie naszej klasy, 29 kwietnia pięknie prezentowali się w strojach galowych oraz własnoręcznie wykonanych kokardach narodowych, co nadało zajęciom uroczysty charakter.

W tym wyjątkowym dniu dzieci, uczucia miłości do swojej Ojczyzny rozbudzały przy pomocy wierszy, opowiadań czy filmów edukacyjnych, w których mowa była o symbolach narodowych oraz świętach majowych. Na zajęciach z edukacji muzycznej uczniowie odśpiewali hymn państwowy, śpiewali piosenki Zozi „Jest takie miejsce- Polska” oraz słuchali pieśni związanych z tematyką patriotyczną. Dzieci przygotowały również tematyczne prace plastyczne - godło oraz flagę Polski, które były inspiracją do rozmów o polskich symbolach narodowych.

Uczniowie chcąc uczcić tak ważne dla naszej ojczyzny daty, z entuzjazmem przystąpili również do wykonania przygotowanych quizów, zadań interaktywnych oraz matematycznych, układania puzzli, kodowania.

Wydarzenia te były doskonałą okazją, aby uzmysłowić wszystkim jak ważne miejsce w historii naszego kraju odgrywają święta majowe, a uczniowie pokazali, że wiedzą, czym jest patriotyzm i jak okazać szacunek swojej ojczyźnie.

Justyna Rzeczycka

Wychowawcy klas trzecich przy współudziale biblioteki szkolnej zorganizowali konkurs pięknego czytania. Konkurs składał się z dwóch etapów: klasowego oraz finałowego. Podczas I etapu w każdej z klas trzecich wyłoniono po cztery osoby, które reprezentowały klasę podczas finału. W finale udział wzięło 12 uczniów:

Klasa 3a:

Michał Kopeć

Kamil Grabowski

Martyna Wójtowicz

Kajetan Komaszyło

Klasa 3b:

Gabriela Jaśków

Martyna Widła

Gabriela Górka

Borys Święcicki

Klasa 3c:

Maria Miłkowska

Joanna Owczarczyk

Kacper Mielnik

Robert Głębocki

Jury  oceniało uczestników według podanych wcześniej kryteriów: dobór tekstu, kultura słowa, interpretacja tekstu, ogólne wrażenie artystyczne. Mistrzem Pięknego Czytania został Kacper Mielnik z klasy 3c, II miejsce - Borys Święcicki (klasa 3b), III miejsce- Joanna Owczarczyk (klasa 3c). Nagrody książkowe ufundowała dla finalistów biblioteka szkolna.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

tekst Jadwiga Wołoszyn zdjecia Jadwiga Wołoszyn, Ewa Kurasz

3 maja, to dzień szczególnie ważny w historii Polski, dlatego dzieci z klasy II A obchodziły ten dzień w wyjątkowy sposób. Powagę tego święta podkreśliły eleganckim strojem oraz poważnymi rozmowami na temat patriotyzmu, symboli narodowych oraz znaczeniu ojczyzny w naszym życiu. Na zajęciach kształtowały szacunek dla własnego państwa, postawę patriotyczną, poczucie tożsamości narodowej oraz poszerzyły zakres wiedzy historycznej. Dzieci obejrzały prezentację na temat znaczenia tego święta w historii naszej ojczyzny, śpiewały ,,Mazurek 3 maja’’ oraz hymn państwowy. Nie zabrakło quizu, puzzli, krzyżówek, zdań z lukami oraz zadań z edukacji matematycznej czy plastyczno – technicznej związanych z tym świętem.  To był wyjątkowy i odświętny dzień. 

NIECH SIĘ ŚWIĘCI 3 MAJA! 

​​tekst i zdjęcia Joanna Janiak

„To Polska właśnie, to moje miejsce,

tutaj mocniej bije mi serce”.

/ „Jest takie miejsce - Polska”/

Maj jest miesiącem szczególnym w historii Polski. W pierwszych trzech dniach maja obchodzimy bowiem w Polsce trzy ważne święta:

1 maja - Święto Pracy

2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej

3 maja - Święto Konstytucji 3 Maja.

Dlatego 29 kwietnia uczniowie klasy 2b przyszli do szkoły ubrani na galowo, z przypiętymi własnoręcznie wykonanymi biało-czerwonymi kotylionami. Panowała podniosła, uroczysta atmosfera. Dzieci pięknie zaśpiewały hymn Polski oraz piosenkę pt. „Jest takie miejsce”. Obejrzały film o majowych świętach, symbolach narodowych, patriotyzmie, rozwiązywały zadania interaktywne związane z majowymi świętami, wykonywały piękne prace plastyczne: godło polskie oraz flagę.

Dzieci wiedzą już, co oznaczają barwy na naszej fladze, że należy się z nią obchodzić z szacunkiem, i że każdy z nas może uczcić Biało-Czerwoną poprzez jej wywieszenie np. w oknie lub na balkonie swojego mieszkania czy przed domem. Znają historię powstania pierwszej konstytucji w Europie, a drugiej na świecie - Konstytucji 3 Maja.

Zajęcia dotyczące majowych świąt po raz kolejny przypomniały dzieciom, że patriotyzm, szacunek dla własnego kraju i innych ludzi to ważne wartości, którymi należy kierować się w codziennym życiu. Drugoklasiści są dumni z tego, że są Polakami.

tekst i zdjęcia Iwona Moneta

„Tracąc pamięć, gubimy swoją tożsamość i wyrzekamy się cząstki samych siebie,

 być może tej najcenniejszej, bez której przestajemy rozumieć otaczający nasz świat..."

Jan Paweł II

W piątek, 29 kwietnia, społeczność naszej szkoły uroczyście obchodziła 231. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja. W tym dniu uczniowie klas IV-VIII wraz z nauczycielami uczestniczyli w przygotowanym przez siódmoklasistów apelu, którego celem było przypomnienie, iż Konstytucja stanowiła wyraz gorącego patriotyzmu i umiłowania wolności. Była także dowodem, że Polska weszła na drogę postępu i reform, że Polacy sami znaleźli siły do wydobycia kraju z upadku.

Prowadzący zwrócili uwagę na fakt, że dzisiaj nasze państwo jest wolne i nie musimy o nie walczyć, ale musimy pamiętać, że zawsze trzeba o nie dbać, tak jak dbali o nie ludzie, którzy przed dwustu laty starali się je ulepszyć, uchwalając Konstytucję.

Część artystyczną zaprezentowali uczniowie: Hanna Mielnik, Natalia Sagała, Julia Śmiechowicz i Nina Ząbkiewicz z klasy 7a; Maja Bryndza, Marcel Dobrowolski i Miłosz Piecyk z klasy 7b, Antonina Żurman, Igor Dołek i Jan Kędzierski z klasy 7c; Antoni Walczak i Wiktor Dzięgielewski z klasy 7d oraz Zuzanna Kaczyńska, Dorota Krawczyńska, Hanna Kędzierska i Jakub Akerman z klasy 7e, którzy jako reprezentanci młodego pokolenia patriotów mają świadomość tego, że Konstytucja majowa budziła narodową dumę i wiarę w możliwość odzyskania przez nasz kraj niezależności politycznej w okresie zaborów. Wyznają również zasadę, że „wsłuchując się w głos przeszłości, uczymy się przecież rozumieć i mądrze kształtować teraźniejszość”.

Organizatorzy uroczystości składają serdeczne podziękowania paniom pracującym w świetlicy szkolnej za przepiękną dekorację, pani Kamilli Banaszczyk za wsparcie i opiekę merytoryczną nad uczniami prezentującymi talenty wokalne oraz panu Andrzejowi Filipowskiemu za koordynację spraw techniczych.

Warto podkreślić, że tego dnia uczniowie każdej z klas byli ubrani na galowo, a także przygotowali okolicznościowe kotyliony.

tekst i zdjęcia Natalia Jezierska

28 kwietnia w SP nr 6 w Wałbrzychu odbył się Powiatowy Konkurs z Języka Angielskiego dla klas I-III.  Ósemka przyjęła zaproszenie i w szkolnych eliminacjach wyłoniono najlepszych na każdym poziomie.

Pierwszoklasistów reprezentowała Wiktoria Smacha z klasy 1 B

Drugoklasistów reprezentował Jerzy Wyszyński z klasy 2 A

Trzecioklasistów reprezentował Michał Kopeć z klasy 3 A

Był to dzień pełen wrażeń, nasi najmłodsi koledzy pomimo wyjazdu, stresu i zupełnie nowych doświadczeń dali z siebie wszystko.

Dlatego tym bardziej – z wielką dumą i radością pragniemy poinformować, że w powiatowym konkursie w Wałbrzychu:

• najlepszym drugoklasistą został Jerzy Wyszyński z 2 A
• najlepszym trzecioklasistą został Michał Kopeć z 3 A

PODZIWIAMY I GRATULUJEMY !!!

tekst i zdjęcia Ewa Kusal-Marciniec

Już 28 kwietnia rozpoczęliśmy obchody Dnia Flagi RP oraz Święta Konstytucji 3 Maja. Z wykorzystaniem edytora Paint pokazaliśmy piękno naszej Ojczyzny. Następnie wykonaliśmy prace plastyczne ukazujące polskie symbole narodowe. Ustroiliśmy nimi klasę i odśpiewaliśmy hymn państwowy. Dziś w naszej klasie było uroczyście i biało-czerwono. 

​​​​​​tekst i zdjęcia Irena Dulanowska 

Bo Ziemia to wyspa, to wyspa zielona,Wśród innych dalekich planet.To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,Więc musi być bardzo zadbany.                                /tekst piosenki/

22 kwietnia dzieci z klasy II A przyszły do szkoły ubrane na zielono. Tym ubiorem chciały podkreślić, że kolor zielony to kolor przyrody. Ale nie tylko. Dzieci już wiedzą, że ten kolor koi, wycisza i relaksuje.Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się: jak zostać ekologiem, na czym polega ochrona środowiska i jak ważne jest to dla nas wszystkich: dla ludzi, zwierząt i roślin. Dzieci uczyły się, jak być odpowiedzialnym za naszą Zieloną Planetę i już wiedzą, że przyroda to nieodłączny element naszego codziennego życia, więc dbanie o nią jest naszym obowiązkiem.  W tym dniu drugoklasiści zmagali się z różnymi zadaniami, które miały uświadamiać im, jak ważna jest troska o środowisko naturalne, by cieszyło ludzi przez kolejne pokolenia, oraz dało możliwość spokojnego życia roślinom i zwierzętom. Dzieci śpiewały również piosenki ,, Nasza planeta’’ oraz ,,Ziemia, wyspa zielona’’. Na koniec wykonały pracę plastyczna pt.,,Ziemia widziana z Kosmosu”. Powstały naprawdę piękne dzieła. Za pracę na lekcji i zaangażowanie wszyscy otrzymali medale. Dbajmy o nasza planetę, bo to nasz dom. 

tekst i zdjęcia Joanna Janiak

Dzień Ziemi to święto obchodzone na całym świecie 22 kwietnia. Tego dnia, uczniowie klasy 2C aktywnie włączyli się w obchody tego wyjątkowego święta. 

Celebracja Dnia Ziemi w naszej klasie zaczęła się od obejrzenia kilku filmów edukacyjnych, dzięki którym dzieci dowiedziały się co szkodzi Ziemi oraz szukały odpowiedzi na pytania: „Jak możemy pomóc naszej planecie?”. Uczniowie trafnie podawali przykłady działań, za pomocą których każdy człowiek może pomóc Ziemi. 

W trakcie zajęć dzieci wzbogaciły również swoją wiedzę na temat czystości wód i konieczności jej oszczędzania, poznały wiele ciekawostek o Ziemi. Uczyli się zachowań proekologicznych i poznali „Kodeks Młodego Ekologa”. Utrwalili pojęcie segregacji i recyklingu, poznali znaczenie tych działań dla dobra naszej planety. Na tablicy interaktywnej rozwiązywały quizy, krzyżówki a zdobytą wiedzę mogły sprawdzić w ekologicznym turnieju. 

Podczas lekcji towarzyszyły dzieciom tematyczne piosenki „Ziemia wyspa zielona”, „Zielony dom”, „Zozi - świat w naszych rękach” oraz wiersze uczące właściwych zachowań.

Uczniowie pracowali również w stacjach zadaniowych. Na uczniów czekało kilka zadań do wykonania. Dzieci musiały ułożyć puzzle tematyczne i odgadnąć hasła nawołujące do dbania o naszą planetę; przyporządkować do właściwej grafiki, te działania które szkodzą oraz te które są przyjazne dla naszej planety Ziemi; odgadnąć nazwy zwierząt zagrożonych wyginięciem czy posegregować obrazki, które przedstawiały czas rozkładu poszczególnych śmieci.

Na koniec zajęć młodzi ekolodzy wykonali piękne prace plastyczne do tematu „Ziemia w naszych rękach”. 

To był wspaniały czas, który na pewno zaowocuje wśród uczniów wrażliwością i mądrym postępowaniem wobec naszej Matki Ziemi.

Autor tekstu i zdjęć: Justyna Rzeczycka

„Pięknie żyć - znaczy kochać świat.

Pięknie żyć, tak jak żyje ptak.

Pięknie żyć, tańczyć tak jak wiatr,

a Ziemi życzyć naj - jak najdłuższych lat...”

/Pięknie żyć – Ryszard Rynkowski/

22 kwietnia 2022 r. uczniowie klasy 2B postanowili w sposób szczególny uczcić największe święto ekologiczne na świecie - Światowy Dzień Ziemi.

Ubrani na zielono drugoklasiści rozmawiali o konieczności dbania o najbliższe środowisko i brania odpowiedzialności za Ziemię. Oglądali filmy edukacyjne na temat ekologicznego trybu życia, oszczędzania wody i energii, dbania o czyste powietrze, ograniczania ilości śmieci, recyklingu i segregowania odpadów. Pisali w zeszytach Kodeks Ekologa, sprawdzali swoją wiedzę ekologiczną w licznych zadaniach i quizach interaktywnych, śpiewali piosenki o naszej planecie, tworzyli plakaty nawołujące do dbania o nasz wspólny dom.

To był dla drugoklasistów ważny dzień. który przypomniał im o tym, że o planetę Ziemię powinien dbać każdy jej mieszkaniec, codziennie, nie tylko w imieniny Ziemi – 22 kwietnia.

tekst i zdjęcia Iwona Moneta

Podczas kolejnego spotkania ze słoneczną Grecją dzieci zapoznały się z florą i fauną tego europejskiego kraju. Z wielkim zainteresowaniem obejrzały film edukacyjny pt. "NIEZWYKŁY ŚWIAT - GRECJA". Świetliczaki poznały cechy, wygląd oraz warunki życia różnych zwierząt morskich i lądowych, a także występującą tam roślinność. Na koniec wykonały prace plastyczne - kolorowe żółwie z tacek papierowych. Spotkanie było pełne radości i nowej wiedzy o państwie Bogów - Grecji. 

Autor tekstu i zdjęć 

Małgorzata Szmuc

23 kwietnia obchodzony jest  Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. W ramach obchodów tego dnia w naszej szkole, 25 kwietnia 2022 r., nauczyciele oraz inni pracownicy szkoły  czytali dzieciom wybrane baśnie i opowiadania. Akcja miała na celu promowanie czytelnictwa wśród najmłodszych uczniów i zachęcanie do czytania.Dzieci słuchały utworów:  Grzegorza Kasdepke „Kuba i Buba w szpitalu”, braci Grimm „Stoliczku, nakryj się”, Renaty Piątkowskiej „Co się stanie na leśnej polanie”, Ariane Chottin „Na ratunek małej myszce”, Roksany Jędrzejewskiej – Wróbel „Królewna” i innych.Nauczyciele bibliotekarze dziękują wszystkim czytającym za włączenie się do tej akcji!

Dnia 22.04.22r. rozpoczynamy 3 TYDZIEŃ NAUK PRZYRODNICZYCH POD HASŁEM „ZMIANY KLIMATYCZNE”, które w dzisiejszych czasach dotykają każdego z nas. Zachęcamy wszystkich uczniów naszej szkoły do aktywnego, kreatywnego udziału w różnych akcjach, konkursach, grach, zabawach terenowych oraz Quizach. Liczymy na Waszą kreatywność, pomysłowość, dla najbardziej zaangażowanych osób czekają miłe niespodzianki oraz nagrody.

Propozycja działań:

1. Konkurs na kreatywne „drugie życie odpadów, śmieci” (np. torebki ze starych spodni, biżuteria…)

2. „Rozdajemy tlen” – sadzenie i przekazywanie roślin

3. Lekcja o ekologii (wprowadzenie słownictwa) – język niemiecki kl. 7-8

4. Lekcje o zdrowym odżywianiu i poszanowaniu jedzenia – gazetki na korytarzu – język angielski kl. 4-8

5. Zakładanie klasowych ogródków na parapetach – nowalijki (kl. 0-III)

6. „Piękno natury” – konkurs fotograficzny z nagrodami

7. Przestrzenne rzeźby z materiałów wtórnych (ekspozycja prac na terenie szkoły)

8.Przygotowanie i wykonanie plakatów obrazujących istotne zmiany klimatyczne na Ziemi – obszary suszy, zagrożone zwierzęta

9. Spotkanie z fachowcem – „czy warto zmienić samochód spalinowy na elektryczny?”

10. „Czy jesteśmy eko?” – opracowanie i analiza wyników ankiety wśród uczniów i dorosłych

11. Obrazy „Świat w oczach dziecka” na szarym papierze z wykorzystaniem plastikowych materiałów (dzieci mogą tworzyć z materiałów ekologicznych)

12. Gry i zabawy terenowe „Pamiętajmy o klimacie”

13. Happening uczniów z transparentami o ekologii

14. O-The trees are green-rymowanka

tekst Monika Oleksy zdjęcia Marta Scheer