Przy lekko wietrznej, słonecznej pogodzie we wtorek 9 maja na stadionie lekkoatletycznym Świdnickiego Ośrodka Sportu i Rekreacji odbyła się Liga Lekkoatletyczna klas 7-8 . 

Do zawodów przystąpiło 7 reprezentacji świdnickich podstawówek. Drużyny złożone z 16 dziewcząt lub chłopców danej szkoły rywalizowały w pięciu konkurencjach biegowych (100, 300, 600, 1.000 metrów i sztafeta 4×100) oraz w trzech konkurencjach technicznych (skok w dal, pchnięcie kulą, rzut oszczepem). Rezultaty poszczególnych uczniów w konkurencjach po przeliczeniu na punkty wg specjalnych tabel lekkoatletycznych po podsumowaniu 12 najlepszych wyników dawały końcowy wynik drużyny i zajęte miejsce.  Na podium stanęły nasze dziewczęta oraz chłopcy zajmując III miejsca. 

Końcowa klasyfikacja szkolnej ligi LA (z punktacją do współzawodnictwa):

Dziewczęta:

1. SP 6 – 615 pkt  (10 pkt)

2. SP 4 – 473 pkt  (8 pkt)

3. SP 8 – 443 pkt  (7 pkt)

4. SP 105 – 374 pkt  (6 pkt)

5. SP 1 – 351 pkt  (5 pkt)

6. SP 2 – 213 pkt  (4 pkt)

7. SP Społeczna – 160 pkt  (3 pkt)

Chłopcy:

1. SP 6 – 951 pkt  (10 pkt)

2. SP 1 – 640 pkt  (8 pkt)

3. SP 8 – 525 pkt  (7 pkt)

4. SP 2 – 517 pkt  (6 pkt)

5. SP 105 – 451 pkt  (5 pkt)

6. SP 4 – 392 pkt  (4 pkt)

7. SP Społeczna – 344 pkt  (3 pkt)

GRATULACJE:)

Dzień pierwszy

Dzień drugi 

Dzień trzeci 

28 kwietnia na, sesji Rady Miejskiej, Michał Kopeć z kl. 4a otrzymał nagrodę od Pani Prezydent za osiągnięcia w speedcubingu w roku 2022. Michał reprezentuje swoje miasto na zawodach w całej Polsce.

Co to jest stetoskop? Jak funkcjonuje organizm człowieka? Za pomocą jakich przyrządów lekarz bada ludzi? Co to są bakterie i pasożyty? Na te i na wiele innych pytań nasza klasa mogła uzyskać odpowiedzi od pani doktor Małgorzaty Leciejewskiej – mamy naszego kolegi Tadeusza.

Podczas warsztatów uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat budowy ciała człowieka oraz przyrządów, za pomocą których lekarz bada ludzi. Pani Małgorzata rozpoczęła zajęcia od zabawy „Zgadnij, co jest w pudełku?” Następnie dzieci uczyły się obsługiwać stetoskop, ciśnieniomierz, pulsoksymetr. Składały szkielet człowieka oraz narządy wewnętrzne z tekturowych elementów. Przeprowadziły eksperyment, w trakcie którego hodowały bakterie, a na koniec wyciągały trafne wnioski. Wielkie poruszenie wywołała nauka „pobierania krwi” na manekinie Bruno, a także bandażowanie górnych i dolnych kończyn. Przypomniały sobie również wiadomości na temat zdrowego trybu życia i ułożyły piramidę żywieniową. Było to ważne doświadczenie dla pierwszoklasistów, które z wielkim zaciekawieniem i entuzjazmem uczestniczyły w spotkaniu.

Serdecznie dziękujemy pani Małgorzacie Leciejewskiej za interesujące zajęcia, poświęcony czas oraz drobne upominki dla dzieci.

Maj to szczególny miesiąc dla naszej Ojczyzny. W pierwszych trzech dniach maja obchodzimy w Polsce święta upamiętniające najważniejsze wydarzenia i symbole narodowe: Święto Pracy (1 maja), Święto Flagi (2 maja) oraz Święto Konstytucji 3 Maja.

Uczniowie naszej klasy, 28 kwietnia pięknie prezentowali się w strojach galowych oraz własnoręcznie wykonanych kokardach narodowych, co nadało zajęciom uroczysty charakter.
         Podczas zajęć uczniowie  dowiedzieli się co to jest konstytucja, skąd się wzięły święta majowe, dlaczego je świętujemy i komu zawdzięczamy. W trakcie zajęć z edukacji plastycznej trzecioklasiści wykonali godło Polski. Na zajęciach muzycznych przypomnieli sobie słowa i melodię hymnu państwowego. Wspólnie, w postawie na baczność odśpiewali tak ważną dla Polaków pieśń. 
Oprócz przypomnienia genezy i historii zbliżających się świąt oraz refleksji nad naszą krwawą i smutną przeszłością, nie zabrakło przypomnienia chwil wyniosłych i radości, którą najlepiej wyrażały śpiewane pieśni patriotyczne: „Witaj Majowa Jutrzenko”, „Mazurek 3 maja” i inne.
Uczniowie chcąc uczcić tak ważne dla naszej ojczyzny daty, z entuzjazmem  przystąpili również do pracy w parach i wykonania przygotowanych kart pracy i układania puzzli. A zdobytą wiedzą sprawdzili podczas rozwiązywania quizów i krzyżówek tematycznych.
Głównymi celami zajęć było kształtowanie szacunku dla własnego państwa oraz poczucia tożsamości narodowej, rozwijanie u uczniów poszanowania i zainteresowania symbolami narodowymi, kształtowanie postaw patriotycznych.
Justyna Rzeczycka

Na zajęciach z techniki klasy piąte wykorzystują narzędzia i wyposażenie pracowni pozyskane w ramach labolatoriów przyszłości. 

Uczniowie własnoręczne wykonują małe krosno tkackie. Samodzielnie nanoszą wymiary, przecinaja materiał, dopasowują go i łącza. Ostatnim etapem pracy będzie utkanie małej tkaniny.

tekst i zdjęcia Andrzej Filipowski 

Uczniowie klasy 1 b chcąc uczcić ważne dla naszej Ojczyzny wydarzenia, wzięli udział w zajęciach poświęconych historii i obchodom majowych świąt: Święta Pracy, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej i Święto Konstytucji Trzeciego Maja. Podczas zajęć  utrwalili swoją wiedzę na temat symboli narodowych, poznali ważne wydarzenia z historii Polski. Na pierwszej lekcji wykonali biało – czerwone kotyliony,  a także przepiękne, tematyczne lapbooki i notatki graficzne, przypominając sobie zagadnienie Konstytucji Trzeciego Maja. Kolorowali  również godło naszego kraju, układali puzzle z symbolami narodowymi, grali w patriotyczne dooble  oraz zaśpiewali hymn narodowy. W trakcie tworzenia biało- czerwonych dzieł, uczniowie słuchali pieśni związanych z historią naszego kraju. Była to prawdziwa lekcja patriotyzmu.

Uczniowie klasy Ib naszej szkoły 21 kwietnia obchodzili Dzień Ziemi, którego celem jest promowanie postaw ekologicznych wśród mieszkańców naszej planety. Organizatorzy tego święta chcą uświadomić wszystkim, jak ważna jest jej ochrona i  działania związane z troską o życie na Ziemi zarówno ludzi, roślin i zwierząt.

W klasie Ib uczniowie realizowali blok tematyczny  „Nasza planeta”. W ramach tego bloku obejrzeli kilka prezentacji multimedialnych oraz ciekawych filmów edukacyjnych, dzięki którym mogli wirtualnie poznać najpiękniejsze zakątki naszej planety. Wzbogacili też swoją wiedzę na temat czystości wód i konieczności jej oszczędzania. Utrwalili pojęcie segregacji i recyklingu, poznali znaczenie tych działań dla dobra naszej planety. Uczyli się zachowań proekologicznych i poznali „Kodeks Młodego Ekologa”. Wykonali też piękne prace plastyczno - techniczne do tematu „Ziemia naszym pięknym domem” oraz pożeracza baterii z surowców wtórnych. Podczas każdej lekcji towarzyszyły dzieciom tematyczne piosenki „Ziemia wyspa zielona”„ Zielony dom” oraz wiersze i opowiadania uczące właściwych zachowań. W ramach klasowego laboratorium uczniowie analizowali zagadnienia związane z drugim życiem śmieci i ich rozkładem w ziemi. Szukali odpowiedzi na pytania: - Jak możemy pomóc naszej planecie? oraz - O co i dlaczego prosi nas Ziemia? Podawali też przykłady działań, za pomocą których każdy człowiek może pomóc Ziemi.

Z okazji rocznicy uchwalenia konstytucji w całej Polsce odbywają się uroczyste apele, parady, marsze, spotkania, wykłady i pikniki rodzinne. Dzieci z klasy III A również solidnie przygotowywały się do tego święta. Z tej okazji przyszły do szkoły w eleganckich strojach. Każdy miał biało – czerwony kotylion lub kokardkę oraz różne gadżety związane z naszym krajem. Dzieci podczas zajęć wyjaśniały, co to jest konstytucja i dlaczego jej uchwalenie ma tak istotne znaczenie dla historii naszego kraju i europejskiej demokracji. Obejrzały prezentację multimedialną, rozwiązały quizy oraz szereg zadań związanych z patriotyzmem. Dowiedziały się, które postaci historyczne zostały uwiecznione na płótnie mistrza Jana Matejki oraz poznały symbolikę jednego z najwybitniejszych dzieł polskiego malarstwa historycznego. Podczas przygotowań powstały wyjątkowe prace plastyczne oraz Lapbooki, w których zgromadziły najistotniejsze wiadomości historyczne. To był pracowity czas dla wszystkich dzieci.

tekst i zdjęcia Joannna Janiak

27 kwietnia uczniowie naszej szkoły z ponad  200 uczniami  z ośmiu świdnickich szkół podstawowych wzięli udział w Drużynowych Biegach Przełajowych zorganizowanych na stadionie lekkoatletycznym Świdnickiego Ośrodka Sportu i Rekreacji. Były to pierwsze zawody z cyklu siedmiu imprez lekkoatletycznych w ramach „Współzawodnictwa szkolnego 2022-2023”. Uczestnicy rywalizowali w trzech kategoriach wiekowych osobno dla dziewcząt i chłopców biegając na trzech przystosowanych do swoich możliwości dystansach. Każda szkoła wystawić mogła drużyny 4-osobowe, które ustawione na starcie jeden za drugim z liderem zespołu na czele rozpoczynały biegi. Miejsca na mecie poszczególnych czterech  reprezentantów danej szkoły dawały sumę punktów do klasyfikacji drużynowej, gdzie najmniejsza liczba punktów wskazywała zwycięzców. Nasi reprezentanci aż cztery razy byli w najlepszej trójce. W każdej kategorii startowej oprócz klasyfikacji drużynowej zawodnicy rywalizowali indywidualnie o miejsca na podium. 

Końcowa klasyfikacja drużynowa i indywidualna (z punktacją do współzawodnictwa):

DZIEWCZĘTA – KLASY 3-4

1. SP 4 – 10 pkt

2. SP 8 – 8 pkt

3. SP 6 – 7 pkt

4. SP 2 – 6 pkt

5. SP Społeczna – 5 pkt

6. SP 105 – 4 pkt

7. NKSP Caritas – 3 pkt

KLASYFIKACJA INDYWIDUALNA

1. Marysia Jakacka – SP 4

2. Lena Morawska – SP 2

3. Aurelia Koszałka – SP 4

CHŁOPCY – KLASY 3-4

1. SP 8 – 10 pkt

2. SP 6 – 8 pkt

3. SP 4 – 7 pkt

4. SP 2 – 6 pkt

5. SP 105 – 5 pkt

6. SP Społeczna – 4 pkt

7. NKSP Caritas – 3 pkt

KLASYFIKACJA INDYWIDUALNA

1. Michał Sidor – SP 105

2. Miłosz Magierowski – SP 6

3. Alex Nadaczny – SP 2

DZIEWCZĘTA – KLASY 5-6

1. SP 8 – 10 pkt

2. SP 6 – 8 pkt

3. SP 105 – 7 pkt

4. SP 4 – 6 pkt

5. SP 2 – 5 pkt

6. SP Społeczna – 4 pkt

7. NKSP Caritas – 3 pkt

KLASYFIKACJA INDYWIDUALNA

1. Ewa Trościanko – SP 2

2. Zofia Malczyk – SP 6

3. Michalina Kozak – SP 8

CHŁOPCY – KLASY 5-6

1. SP 6 – 10 pkt

2. SP 4 – 8 pkt

3. SP Społeczna – 7 pkt

4. SP 105 – 6 pkt

5. SP 8 – 5 pkt

6. SP 2 – 4 pkt

7. NKSP Caritas – 3 pkt

KLASYFIKACJA INDYWIDUALNA

1. Michał Głowacki – SP 6

2. Michał Magierowski – SP 6

3. Oskar Walewski – SP 6

DZIEWCZĘTA – KLASY 7-8

1. SP 6 – 10pkt

2. SP 105 – 8 pkt

3. SP 8 – 7 pkt

4. SP 2 – 6 pkt

5. SP 4 – 5 pkt

6. SP Społeczna – 4 pkt

7. SP 1 – 3 pkt

KLASYFIKACJA INDYWIDUALNA

1. Anika Kudarewska – SP 105

2. Maja Długołęcka – SP 6

3. Zofia Chodorowska – SP 6

CHŁOPCY – KLASY 7-8

1. SP 105 – 10 pkt

2. SP 6 – 8 pkt

3. NKSP Caritas – 7 pkt

4. SP 4 – 6 pkt

5. SP 1 – 5 pkt

6. SP 8 – 4 pkt

7. SP 2 – 3 pkt

8. SP Społeczna – 2 pkt

KLASYFIKACJA INDYWIDUALNA

1. Kacper Maksymowicz – SP 105

2. Mateusz Wacht – SP 6

3.Tymofii Kholodiuk – NKSP Caritas

GRATULACJE:)

„To Polska właśnie, to moje miejsce,

tutaj mocniej bije mi serce”.

/ „Jest takie miejsce - Polska”/

Maj jest miesiącem szczególnym w historii Polski. W pierwszych trzech dniach maja obchodzimy bowiem w Polsce trzy ważne święta:

1 maja - Święto Pracy

2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej

3 maja - Święto Konstytucji 3 Maja.

Dlatego 27 kwietnia uczniowie klasy 3b przyszli do szkoły ubrani na galowo, z przypiętymi własnoręcznie wykonanymi biało-czerwonymi kotylionami. Panowała podniosła, uroczysta atmosfera. Dzieci pięknie zaśpiewały hymn Polski oraz piosenkę pt. „Jest takie miejsce”. Obejrzały film o majowych świętach i symbolach narodowych. Rozwiązywały zadania interaktywne związane z majowymi świętami i pisały w zeszytach zdania o patriocie. Wykonywały piękne prace plastyczne: godło polskie i flagę. W grupach tworzyły lapbooki o majowych świętach.

Dzieci wiedzą już, co oznaczają barwy na naszej fladze, że należy się z nią obchodzić z szacunkiem, i że każdy z nas może uczcić Biało-Czerwoną poprzez jej wywieszenie np. w oknie lub na balkonie swojego mieszkania czy przed domem. Znają historię powstania pierwszej konstytucji w Europie, a drugiej na świecie - Konstytucji 3 Maja.

Zajęcia dotyczące majowych świąt po raz kolejny przypomniały dzieciom, że patriotyzm, szacunek dla własnego kraju i innych ludzi to ważne wartości, którymi należy kierować się w codziennym życiu. Trzecioklasiści są dumni z tego, że są Polakami.

Dnia 28 kwietnia w klasie IA panował podniosły i uroczysty nastrój. W tym dniu pierwszoklasiści przyszli do szkoły odświętnie ubrani, z przypiętymi biało-czerwonymi kotylionami. A wszystko dlatego, aby swoją postawą oraz zaangażowaniem i pracą na zajęciach podkreślić ważność trzech świąt majowych: 1 maja - Święto Pracy, 2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, 3 maja - Święto Konstytucji 3 Maja. Na początku zajęć dzieci w pozycji na baczność pięknie zaśpiewały hymn narodowy. Obejrzały film o majowych świętach, symbolach narodowych, patriotyzmie. Rozwiązywały zadania interaktywne związane z majowymi świętami, uzupełniały zdania brakującymi wyrazami związanymi z symbolami narodowymi, rozwiązywały krzyżówkę. Wykonały piękne prace plastyczne: mapę oraz flagę Polski techniką wydzieranki.

Wydarzenia te były doskonałą lekcją historii dla najmłodszych, która dawała możliwość budowania poczucia tożsamości narodowej oraz kształtowania właściwych postaw obywatelskich.

tekst i zdjęcia Violetta Gnysińska

Szkola Podstawow nr 8 uczestniczyła w obchodach święta 3 maja. Na placu przed kościołem NMP Królowej Polski odbywały się uroczystości miejskie, które uświetniła obecność pocztów sztandarowych wielu świdnickich szkół i instytucji. Po występach artystycznych i przemówieniu pani prezydent Beaty Moskal-Słaniewskiej poczty sztandarowe przeszły do kościoła. Tam mszy świętej przewodniczył ks. biskup Adam Bałabuch.

Skład pocztu sztandarowego: Paweł Puślecki, Dorota Krawczyńska, Klaudia Smolorz, Aleksandra Sierakowska, Maria Lizurej

W dniu 24.05 w naszej szkole rozpoczęły się rozgrywki  w piłkę nożną klas 4-8 o Mistrzostwo Szkoły. Udział w nich zadeklarowały wszystkie klasy. Rozgrywki odbywają się na poziomie klas 4,5,6, oraz 8, gdzie również bierze udział reprezentacja klas 7. W zawodach ogólnie uczestniczy 120 uczniów. Celem zawodów jest popularyzacja tej dyscypliny sportu, aktywizacja społeczności szkolnej, budowanie bezpieczeństwa w grupie rówieśniczej, a przede wszystkim dobra zabawa po zajęciach lekcyjnych. Nad oprawą  artystyczna czuwa p. Kocoń oraz jej dziewczęta, które swymi występami zagrzewają zespoły do walki.Za nami pierwsze mecze, pierwsze wygrane i porażki ale w tych rozgrywkach przede wszystkim liczy się dobra zabawa. O ostatecznych wynikach poinformujemy po zakończeniu wszystkich meczów.

29 kwietnia to ostatni dzień w szkole przed majówką.  Dziś przybyliśmy do szkoły odświętnie ubrani  i wspólnie świętowaliśmy nadchodzące majowe święta. Poznaliśmy ich genezę i sposoby świętowania. Rozwiązywaliśmy zadania, krzyżówki, rebusy na temat majowych świąt. Wykonaliśmy prace plastyczne     z wykorzystaniem polskich symboli narodowych oraz kotyliony. Odśpiewaliśmy nasz hymn narodowy. Dziś w naszej klasie było uroczyście i biało-czerwono.

tekst i zdjęcia Irena Dulanowska