Tym razem wychowanka Szkoły Podstawowej nr 8 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu przywiozła ze sobą aż cztery medale, Maja Żyłka kl. I b (2x złoto i 2x brąz).

 

Dzień 18 lutego 2024 r zapisuje się w historii jako nasz debiut w roli organizatora turniejów ogólnopolskich ‼️

Wraz z naszymi przyjaciółmi z Klub Sportowy Sajkan 🌪oraz pod patronatem Związek Sportowy Polska Unia Taekwon-do 👊👊👊 zorganizowaliśmy jeden z największych turniejów lokalnych w historii ZS PUT. Na zawody zgłosiło się 18 klubów, 345 zawodniczek i zawodników a cały turniej obsługiwało blisko 50 sędziów na 8 matach. Sędzią głównym turnieju był nasz trener Jerzy Brzostowski 👨‍⚖️Nasz klub reprezentowała ostatecznie 13 osobowa ekipa, w której skład wchodziło: 3 dzieci młodszych, 4 dzieci, 4 młodzików, 1 kadet oraz 1 senior. Jako klub udało nam się zdobyć 17 medali. W tym 8 złotych, 2 srebrne i 7 brązowych.

Kat. Dzieci młodsze 🐣🐣🐣🐣- Franciszek Dębicki (sekcja Świebodzice)🥈 2 miejsce walki soft - stick chlopców- Jerzy Kurnicki (sekcja Świdnica) 🥉 3 miejsce techniki specjalne chłopców - Nikodem Żyłka (sekcja Świdnica)🥇1 miejsce techniki specjalne chłopców 🥇1 miejsce techniki szybkościowe chłopców 🏆🏅 najlepszy zawodnik kategorii dzieci młodszych, chłopców

Kat. Dzieci 🐥🐥🐥🐥- Jakub Kowalski (sekcja Świdnica)🥉 3 miejsce układy formalne tradycyjne chłopców 7 lat - Maja Żyłka (sekcja Świdnica)🥉 3 miejsce walki soft stick dziewczęta 8 lat🥇 1 miejsce techniki szybkościowe dziewczęta 8 lat🥇 1 miejsce techniki specjalne dziewczęta 8 lat 🥉 3 miejsce układy formalne tradycyjne dziewczęta 8 lat- Janusz Zegadło (sekcja Świdnica)🥇1 miejsce układy formalne tradycyjne chłopcy 8 lat- Malwina Miry (sekcja Świdnica)🥈 2 miejsce walki semi-contact dziewczynki 9 lat 

Kat. Młodzicy 🐤🐤🐤🐤- Krzysztof Marcjan (sekcja Świdnica)🐓 tym razem wraca z niezbędnym w przyszłości doświadczeniem 💪🔥- Hlib Lavrenov (sekcja Świdnica)🥇 1 miejsce techniki szybkościowe chłopców -140 cm- Oliwier Kubik (sekcja Świebodzice)🐓 tym razem wraca z niezbędnym w przyszłości doświadczeniem 💪🔥- Dawid Skrężyna (sekcja Świebodzice)🥉 3 miejsce techniki szybkościowe chłopców +155 cm

Kat. Kadetów🐔🐔🐔🐔- Paulina Kłok (sekcja Świebodzice)🐓 tym razem wraca z niezbędnym w przyszłości doświadczeniem 💪🔥

Kat. Seniorów- Alicja Tofkin 🐓🐓🐓🐓🥇 1 miejsce układy formalne tradycyjne kobiet 🥇 1 miejsce walki semi - contact kobiet -165 cm🥉3 miejsce walki light - contact kobiet -61 kg🥉 3 miejsce techniki specjalne kobiet 

Reprezentowało nas też 7 sędziów:👉 Maja Krauze 👉 Alicja Tofkin👉 Małgorzata Miry👉 Bolesław Miry👉 Agnieszka Tofkinoraz pomagali👉 Patryk Jegodziński👉 Julia Woszczyk

Turniej zapisze się w naszej pamięci jako jeden z najlepszych występów naszego klubu. A już w dniu dzisiejszym chcemy zaprosić Państwa do udziału w 2 edycji Otwarty Zimowy Turniej Taekwon-do, która odbędzie się w ŚWIDNICA rynek z tradycjami na początku 2025 roku‼️‼️‼️💣💣💣Wszystkim startującym serdecznie gratulujemy występu, rodzicom dziękujemy za wsparcie i pomoc podczas tego wydarzenia ❤️❤️❤️‼️‼️‼️

Dwójki Siatkarskie, to dyscyplina sportowa w której biorą udział jedni z najmłodszych uczniów rywalizując w ramach „Współzawodnictwa szkolnego 2023-2024”. W poniedziałek 19 lutego na Hali Zawiszów przy SP 1 sześć zgłoszonych reprezentacji świdnickich podstawówek rozegrały turniej minisiatkówki chłopców w kategorii Dwójek. Drużyny po rozstawieniu rywalizowały najpierw w dwóch grupach systemem 'każdy z każdym' do dwóch wygranych setów z utrzymaniem zasady gry pierwszą dwójką zawodników w pierwszym secie oraz drugą dwójką w secie drugim. Taka forma rozgrywek w minisiatkówce ma na celu aktywizować większą ilość uczniów biorących udział w rywalizacji. Meczom towarzyszyło sporo emocji. 

 

Nasi siatkarze w składzie:

 

Jan Bojnowski

Hubert Guzik

Piotr Przewłocki

Bruno Iwański

Mateusz Kalemba

Bartek Jesionek 

 

wywalczyli pierwsze miejsce w grupie. Niestety zabrakło szczęścia w pólfinale i ostatecznie przegrywając tylko jeden mecz z SP nr4  zdobyli wspaniałe  III miejsce. 

Tradycyjnie na zakończenie imprezy organizator, Świdnicki Ośrodek Sportu i Rekreacji, przygotował pamiątkowe dyplomy oraz medale. Najlepszym zawodnikiem okazał się Jan Wojnowski. 

 

BARDZO GRATULUJEMY :))

 

Końcowa klasyfikacja (z punktacją do współzawodnictwa):

1. SP 6 – 10 pkt

2. SP 4 – 8 pkt

3. SP 8 – 7 pkt

4. SP 1 – 6 pkt

5. SP 2 – 5 pkt

6. SP 315 – 4 pkt

Nasze wspaniałe siatkarki z klas IV wygrały zawody Dwójek Siatkarskich dziewcząt  w turnieju zorganizowanym 20 lutego na hali SP 105 w ramach „Współzawodnictwa szkolnego 2023-2024”. Do zawodów zgłosiło się pięć reprezentacji świdnickich szkół podstawowych. Drużyny rywalizowały systemem 'każdy z każdym' do dwóch wygranych setów z utrzymaniem zasady gry pierwszą dwójką zawodników w pierwszym secie oraz drugą dwójką w secie drugim. Taka forma rozgrywek w minisiatkówce ma na celu aktywizować większą ilość uczniów biorących udział w rywalizacji. Nasza drużyna w składzie:

Zuzanna Marciniec

Aleksandra Badura

Antonina Rabczuk

Angelikę Ratajczyk

Hanna Bułat

Hanna Kubryńska wywalczyła I miejsce, którego bardzo gratulujemy naszym dzielnym zawodniczkom! W meczach walczono do dwóch wygranych setów. Na zakończenie imprezy organizator, czyli Świdnicki Ośrodek Sportu i Rekreacji tradycyjnie przygotował pamiątkowe dyplomy oraz medale. Najlepszą zawodniczką została  Zuzanna Marciniec :)

 

BARDZO GRATULUJEMY :))

 

 

 

Końcowa klasyfikacja (z punktacją do współzawodnictwa):

1. SP 8 – 10 pkt

2. SP 6 – 8 pkt

3. SP 105 – 7 pkt

4. SP 4 – 6 pkt

5.SP 315 – 5 pkt

W dniu 19.02.2024 w sali przy Szkole Podstawowej nr 1 na ZAWISZOWIE ODBYŁ SIĘ TURNIEJ PIŁKI SIATKOWEJ CHŁOPCÓW KLAS 6.  Nasi chłopcy po wygranych meczach z SP1 oraz SP2, w finale spotkali się z SP6 ulegając jej  po zaciętej walce 2:1 w setach. Skład drużyny: Aleksander Kryjak, Wojtek Niedziela, Olaf Dziewkiewicz, Jakub Skrzypacz, Karol Walczak, Marcin Śmiechowicz, Julian Gąszowski, Aleksander Kalemba, Leon Kosmala, Szymon Ignasiak.

Dnia 21 lutego 2024 roku w naszej szkole odbyły się eliminacje XXVII Szkolnego Konkursu Recytatorskiego PEGAZIK, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem wśród uczniów naszej szkoły. Uczestnicy występowali w dwóch kategoriach: młodsi kl. 4 – 6 i starsi kl. 7 - 8. Jury wyłoniło laureatów i przyznało wyróżnienia następującym osobom:

w kategorii 4-6

1. miejsce Łucja Szeredi  kl. 4a

2. miejsce Joanna Owczarczyk kl. 5c

3. miejsce Aleksandra Wenerska kl. 4c

wyróżnienia:

Zuzanna Marciniec kl. 4a

Katarzyna Leciejewska kl. 4a

Rozalia Tyńska kl. 4d

Michał Kopeć kl. 5a

w kategorii 7-8

1. miejsce Anna Szeredi kl. 7a

2. miejsce Filip Świło kl. 7c

3. Paweł Kozłowski kl. 7a

wyróżnienie: 

Hanna Sajdak kl. 7c

Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy. Za laureatów trzymamy kciuki, gdyż oni 7 marca będą reprezentować naszą szkołę w Miejskich Eliminacjach XXVII Dolnośląskiego Konkursu Recytatorskiego PEGAZIK.

 

Tekst i zdjęcia: M. Orłowska-Pawlik

14 lutego jest dniem wyjątkowym . Dla najmłodszych stanowi symbol przyjaźni, relacji międzyludzkich 

i radości wspólnego przebywania. Jest to doskonała okazja, by powiedzieć komuś, że się go szanuje i darzy sympatią. Stałym elementem Święta Zakochanych jest też wręczanie sobie walentynkowych, ozdobnych karteczek. Uczniowie klasy 2b chętnie przygotowali walentynki i obdarowali nimi siebie wzajemnie.

Tak naprawdę świętowanie Walentynek rozpoczęliśmy już 13 lutego. To właśnie wtedy uczestniczyliśmy

w warsztatach rękodzielniczych, które odbyły się w kawiarni „Ważka”. Uczniowie wraz

z podopiecznymi pracowni krawieckiej Warsztatu Terapii Zajęciowej w Świdnicy wykonali przepiękne walentynkoweserduszka – przytulanki, które mogli ozdobić według własnego uznania . Wszyscy uczestnicy wykazali się dużą motywacją i kreatywnością. 

Dziękujemy bardzo organizatorom i ich podopiecznym za możliwość wzięcia udziału w tak wspaniałym przedsięwzięciu i miło spędzony czas.

 

17 lutego to Światowy Dzień Kota, ale w związku z tym, że w tym roku była to sobota, więc, aby w świetlicach szkolnych zaakcentować udział w jego obchodach, panie zorganizowały Dni Kota. Przygotowały szereg różnorodnych działań, które w obu świetlicach przebiegały w atmosferze zaciekawienia i radości.

Dzieci miały okazję opowiedzieć o swoich pupilach, obejrzeć prezentację o kotach oraz wziąć udział w zajęciach plastycznych związanych tematycznie z tymi przemiłymi zwierzętami. Uczestniczyły również w dobrze znanych i lubianych zabawach ruchowych, między innymi w zabawie Uciekaj myszko do dziury.  

Chętni uczniowie uczestniczyli w drużynowym konkursie wiedzy o kotach. Konkurs poprzedziła projekcja filmu o jego zwyczajach. Dla uważnych widzów i słuchaczy wylosowane pytania nie stanowiły większego problemu i, odpowiadając na nie z łatwością, zdobywali punkty dla swojej drużyny. Oto niektóre z nich:

1. W jakim kraju w dalekiej przeszłości uważano koty za święte zwierzęta? (w Egipcie)

2. Ile razy mniej światła potrzebuje kot niż człowiek, aby widzieć w ciemności? (6 razy)

3. Czy kot rozróżnia barwy? (tak)

4. Jakiej barwy kot nie widzi? (czerwonej)

5. Czy uszy kota są ruchome? (tak)

6.Czy kota możemy głaskać i dotykać, kiedy tylko mamy ochotę? (nie)

7.Jak nazywają się wąsy czuciowe kota? (wibrysy)

8.Jakiego smaku kot nie wyczuwa? (słodkiego)

9.W jaki sposób kot pielęgnuje swoją sierść? (wylizuje ją szorstkim językiem)

A czy Ty znałeś/znałaś odpowiedzi na te pytania?

Autorka tekstu: Anna Richter

Zdjęcia wykonały panie pracujące w świetlicach

Uczniowie klasy 7c pokazali jak można wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce. Po zapoznaniu się z Prawem Pascala samodzielnie wykonali model prasy hydraulicznej a następnie zademonstrowali przed swoimi kolegami jak działa taka prasa.

Światowy Dzień Kota obchodzi się 17 lutego, a ponieważ w tym roku wypada to święto w sobotę to dzieci z klasy 1 A postanowiły uczcić je dzień wcześniej. W tym dniu sporo się w klasie działo. Dzieci przyszły do szkoły z pomalowanymi twarzami i z różnymi kocimi maskotkami. Na zajęciach zuwagą obejrzały prezentacje multimedialną, z której dowiedziały się o życiu i funkcjonowaniu kotów. Nie zabrakło zadań interaktywnych oraz ciekawostek i zagadek. Był też do rozwiązania quiz. Wysłuchały piosenek i wykonały pracę plastyczną. Na koniec obejrzały bajkę z kotkami w roli głównej.  To był dzień pełen wrażeń.

W środę, 14 lutego, mieliśmy w klasie walentynki. Julka przygotowała zabawę, którą polegała na tym, że losowało się karteczki w kształcie serduszek i jedna była "szczęśliwa", a na pozostałych były pytania albo pozytywne zdania o walentynkach. Niestety nikt nie wylosował tej szczęśliwej, nawet nasza pani wychowawczyni. Potem pani rozdawała klasowe walentynki, które przygotowaliśmy. Następnie weszła poczta walentynkowa i rozdawała walentynki, nasza pani też dostała. Potem były zdjęcia, a po nich robiliśmy zadania z podręcznika.

To święto oznacza dla mnie dzień koleżeństwa. Ma odniesienie do relacji koleżeńskich, dlatego że można zrobić koleżance lub koledze walentynkę.

 

Kasia Wawer

 

Dnia 14 lutego w naszej klasie odbyły się walentynki. Dzień wcześniej zrobiłem laurki dla kolegów. Następnego dnia wrzuciłem je do specjalnej skrzynki w naszej szkole. W dniu walentynek mieliśmy w klasie losowanie serc z napisami. Pani zrobiła nam zdjęcia, a potem przyszły koleżanki ze starszych klas i rozdały pocztę walentynkową. Nasza pani dostała najwięcej listów. Wszyscy cieszyliśmy się z otrzymanych walentynek. Walentynki poprawiają relacje koleżeńskie. Gdy ktoś dostaje życzenia od kolegi, to wie, że ta osoba go bardzo lubi.

Wojtek Nykiel

W poniedziałek, 26 lutego, w Dolnośląskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu odbędzie się finałowy (wojewódzki) etap konkursu polonistycznego "zDolny Ślązak", w którym wezmą udział uczennice naszej szkoły: Maria Lizurej, Łucja Sobolewska, Lilianna Jarząbek, Aleksandra Sierakowska i Iga Pełka. Dziewczęta, aby dotrzeć do finału, musiały zmierzyć się z szeregiem niezwykle trudnych zadań konkursowych oraz zgłębić wiedzę wykraczającą poza treści nauczania przewidziane w szkole podstawowej. Niezwykle przydatne w tym procesie okazały się takie ich cechy jak: wytrwałość, samodyscyplina, umiejętność planowania pracy oraz pokonywania trudności, pracowitość, rzetelność, dociekliwość, otwartość na wyzwania. Nasze uczennice wykazały się ogromnym zaangażowaniem, włożyły w przygotowania do konkursu mnóstwo wysiłku. Marysiu, Łucjo, Lilu, Olu, Igo, mocno trzymamy za Was kciuki. Powodzenia!

 

Gdy dowiedziałam się, że dostałam się do wojewódzkiego etapu "zDolnego Ślązaka", bardzo się ucieszyłam. Miałam też świadomość, że będę musiała włożyć w przygotowania dużo pracy. Pogodzenie nauki w szkole z nauką do konkursu nie jest łatwe, lecz wiem, że warto. W przygotowaniach bardzo pomaga mi pani Natalia Jezierska. Drukuje wiele materiałów, organizuje zajęcia. Gdy mam gorszy czas, motywuje. Jestem dumna, że zaszłam tak daleko.

Łucja Sobolewska

 

Przygotowania do "zDolnego Ślązaka" nie byłyby takie łatwe, gdyby nie pomoc pani Natalii. Pomagała nam na każdym etapie konkursu, za co jestem jej ogromnie wdzięczna. Nadszedł czas na finał, na który czuję się gotowa. Mam nadzieję, że wysiłek, jaki włożyłam w moje przygotowanie, nie pójdzie na marne. Bardzo starałam się i dalej staram osiągnąć w tym konkursie jak najwięcej. Po tygodniach nauki dam z siebie wszystko!

Maria Lizurej

 

Przygotowania do "zDolnego Ślązaka" są drogą wymagającą, aczkolwiek potrzebną. Myślę, że chodzi tutaj o systematyczność, bo pracy jest wiele, a czasu coraz mniej. Dziękuję pani Natalii Jezierskiej, która mnie przygotowuje, za jej czas poświęcony na wybór zadań i pomoc w zebraniu całej tej wiedzy w całość. Mam nadzieję, że przygotowania nie pójdą na marne - nawet jeśli nie uda mi się zostać laureatką, wiedza zostanie i na pewno wykorzystam ją w przyszłości.

Iga Pełka

 

 

 

Kiedy 15 grudnia dowiedziałam się, że dostałam się do finału "zDolnego Ślązaka" z języka polskiego, bardzo się ucieszyłam. Nie zwalniałam tempa z przygotowaniami. Wiem, że ciężka praca przyniesie efekty. Przez cały czas ciężko pracuję, aby dobrze napisać etap finałowy konkursu. Po wielu tygodniach wyczerpującej nauki czuję, że jestem gotowa na finał. Cieszę się, że zaszłam tak daleko, ale nie wydarzyłoby się to bez pomocy pani Natalii Jezierskiej, za co jestem jej bardzo wdzięczna oraz ogromnego wsparcia moich rodziców. 

Aleksandra Sierakowska

 

W parku miejskim w Świdnicy przy ulicy Pionierów swój cel sportowy realizuje Adrian Kostyra człowiek, który mierzy się z rekordem Guinnessa w triathlonie. Do dnia dzisiejszego przepłyną 1305 km (średnio dziennie 18 km) oraz przejechał na rowerze ponad 31 tyś km (średnio dziennie 200 km). Obecnie od początku stycznia realizuje trzecia część triathlonu tj bieg, który aby zrealizować swój cel musi pokonać dystans prawie 9 tyś km czyli ok 60 km dziennie. Jeszcze nikt na świecie nie mierzył się z takim wyzwaniem a uczniowie Naszej szkoły mieli okazję nie tylko porozmawiać z Adrianem ale również z nim pobiec. Czworo uczniów klasy 8a oraz 8b Franek Halicki, Tomasz Gałka, Marcel Strzyżewski oraz Szymon Knapik pobiegło  jedno okrążenia  dotrzymując towarzystwa temu wybitnemu sportowcowi dla którego jest to kolejne wyzwanie z rekordem Guinnessa.

Jest 16 lutego 2024 r., godzina 13.00. Sala nr 6 naszej szkoły wypełniona po brzegi, zacni goście – Babcie i Dziadkowie uczniów klasy 1B. Wymarzona publiczność.

Pierwszoklasiści przejęci, lekko stremowani, ale szczęśliwi i uśmiechnięci. Dziadkowie rozrzewnieni, pełni emocji, wpatrzeni w swoje wnuczęta. Jeszcze ostatnie wskazówki wychowawczyni i zajęcia otwarte z okazji Dnia Babci i Dziadka czas zacząć. Piosenka pt. ”Niech nam żyją wszystkie babcie” na melodię „Szła dzieweczka do laseczka” wprowadza w miły nastrój. Dzieci pięknie witają przybyłych w języku migowym, śpiewają piosenki, deklamują wiersze, wypowiadają się na temat swoich Babć i Dziadków, rozmawiają na temat wysłuchanego opowiadania pt. „Zaczarowana babcia”, rozwiązują matematyczny test na tablicy interaktywnej. A potem oglądają prezentację pt.”Babcie i Dziadkowie też byli kiedyś dziećmi” i odgadują, na którym zdjęciu jest ich Babcia i Dziadek. Również goście mają swoje zadania do wykonania: interaktywny test matematyczny oraz wyszukanie wśród wielu plastycznychprac dzieci swojego portretu.

Dla wszystkich zebranych taki powrót do dzieciństwa okazuje się bardzo wzruszający. Na zakończenie nie może zabraknąć życzeń i własnoręcznie wykonanych prezentów. Obdarowani nie pozostają dłużni i obdarowują dzieci słodyczami.

Jest godzina 14.00. Uczniowie dziękują Gościom za przybycie i wspólnie spędzony piękny czas.

Niesamowite wrażenia, wzruszenie, radość. Miła, serdeczna, prawdziwie rodzinna atmosfera…

 

tekst Iwona Moneta, zdjęcia Daria Moneta

Świetliczaki miały możliwość wzięcia udziału w zajęciach pt. "Mały konstruktor". Dzieci tworzyły z klocków wymyślone przez siebie konstrukcje. 
Uczestnicy otrzymali pamiątkowy dyplom oraz słodki upominek.

Jaki jest symbol Dnia Zakochanych? Kim był Św. Walenty? Dlaczego walentynki obchodzimy 14 lutego? 

Na te i inne pytania związane z Dniem Świętego Walentego uczniowie klasy 1B znaleźli odpowiedzi, oglądając prezentację pt. „Walentynki” oraz rozwiązując walentynkowezadania interaktywne. 

14. lutego 2024 r. upłynął w klasie 1B w kolorze czerwieni oraz w atmosferze przyjaźni. Ubrani na czerwono pierwszoklasiści przynieśli symbole miłości: pluszowe serca, maskotki, czerwone balony. Dzieci rozmawiały na temat zwyczaju wysyłania kartek walentynkowych i obdarowywania się prezentami, brały udział w walentynkowym teleturnieju, rozwiązywały matematyczne zadania walentynkowe i tworzyły kartki z życzeniami. A rodzice zadbali o słodki poczęstunek, oczywiście w kształcie serca.

 

To był niezwykle radosny dzień, pełen życzliwości i ciepła, który wprawił uczniów w doskonały nastrój.

 

tekst i zdjęcia Iwona Moneta

Walentynki to wesoły dzień dla wszystkich, którzy się lubią, szanują i kochają. W tym dniu obowiązuje tradycja wręczania sobie prezencików: karteczek, kwiatów, słodyczy czy pluszowych maskotek. 

 

W klasie 1 A dzieci podkreśliły to święto przychodząc do szkoły ubrane w odcienie czerwonego i różowego koloru, a w dodatku przyniosły na zajęcia różne gadżety związane z tym świętem.

Nie zabrakło zadań o tematyce walentynkowej. Najpierw dzieci uważnie wysłuchały historii powstania tego święta, następnie wykonywały wykreślanki, krzyżówki, puzzle, dobierały wyrazy do obrazków, grały w memory. Wykonałyrównież zadanie matematyczne. Powstały też piękne prace plastyczne. Nie obyło się oczywiście bez słodkiego poczęstunku, a sala lekcyjna wyglądała zupełnie inaczej niż w zwykły dzień. Mieniło się od serduszkowych dekoracji. Wszystko wyglądało wspaniale.

Nie mogło zabraknąć pamiątkowej sesji zdjęciowej. 

 

Tekst, zdjęcia i filmik Joanna Janiak

Od samego rana w klasie IIA panował wyjątkowy nastrój. A to wszystko za sprawą wspólnych zabaw związanych z Dniem Świętego Walentego. 

 

W tym dniu wszystkie dzieci przyszły do szkoły ubrane w rzeczy z akcentem czerwieni oraz przyniosły gadżety związane z walentynkami. Każdy starał się być życzliwy, uśmiechnięty i pomocny. Walentynkowe zajęcia rozpoczęły się od wykonania na zajęciach z edukacji informatycznej pięknych kolorowych serc w programie Paint. Dzieci poznały także tradycję obchodzenia Dnia Świętego Walentego. Podczas zajęć aktywnie rozwiązywały interaktywne zadania walentynkowe, byłokodowanie, walentynkowa matematyka i gramatyka. Najwięcej jednak emocji wzbudziły kartki niespodzianki. Uczniowie w ten sposób chcieli wyrazić sympatię i życzliwość swoim kolegom i koleżankom. Na kartkach znalazły się serdeczne i miłe słowa. Nie zabrakło również słodkich upominków dla naszych milusińskich – czerwonych lizaków oraz piernikowych serduszek z imieniem każdego dziecka, za przygotowanie których serdecznie dziękujemy rodzicom, a w szczególności panu Wojciechowi Trzcińskiemu. Na koniec walentynkowego święta dzieci robiły sobie zdjęcia z ulubioną osobą z klasy. 

 

To był niezwykle radosny dla drugoklasistów dzień, pełen uśmiechów, ciepłych słów i gestów przyjaźni.

tekst i zdjęcia Violetta Gnysińska

Pierwszego i drugiego lutego 2024 odbyła się zabawa karnawałowa, podczas której były sprzedawane ciasta. W następnych dniach została przeprowadzona także składka wśród uczniów naszej szkoły. Łącznie uzbierano i przekazano kwotę 349,20 zł do sztabu WOŚP. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w akcję.

Przewodnicząca samorządu Dorota Kryśpiak oraz opiekunowie samorządu i wolontariatu

Samorząd Uczniowski zaprosił wszystkich uczniów do wspólnej zabawy walentynkowej. Każdy chłopiec i dziewczynka otrzymali połowę serca z numerem. Należało jak najszybciej odnaleźć brakującą drugą połówkę serca i zameldować się u  opiekunów samorządu. 

Zwycięskie pary otrzymały słodkie lizaki i pamiątkowe zdjęcie. 
Ponadto od wtorku zaczęła działać poczta walentynkowa. 
Uczniowie chętnie wysyłali sobie kartki i liściki. Dzisiaj nie obowiązywał mundurek szkolny. Dominował kolor czerwony i jego odmiany. 
Wszyscy chętnie brali udział w świętowaniu Walentynek. Dziękujemy za wspólną zabawę! 
Pozdrawiamy serdecznie SU i opiekunowie.

Janusz Korczak był lekarzem, pedagogiem, pisarzem; działał dla dzieci. Według niego mądre wychowanie dziecka to takie, gdzie nie trzeba spełniać marzeń rodziców, tylko dziecka. Można powiedzieć, że Janusz Korczak to pierwszy rzecznik praw dzieci. Nawet w czasie II wojny światowej opiekował się nimi i wraz z nimi zginął w 1942 r. w niemieckim obozie w Treblince.

Korczak był zdania, że dziecko to człowiek i ma takie same prawa jak dorosły. Dziecko powinno być szczęśliwe i czuć się bezpiecznie.

Podoba mi się to, co chciał nam przekazać Janusz Korczak, bo dawał dzieciom poczuć, że są  równe. Nie mówił, by nie odrabiać lekcji, nie mieć obowiązków, ale najważniejsze dla niego było to, aby  dzieci nie uczyły się niepotrzebnych rzeczy. By były zdrowe i zadowolone.

Adrianna Korzec, klasa 4b

Janusz Korczak ukochał dzieci i pisał dla nich książki, by się nie nudziły. Bardzo je kocha,ł więc chciał dla nich jak najlepiej. Według niego "nie ma dzieci, są ludzie". Tak bardzo kochał dzieci, że trzymając je za ręce, poszedł z nimi na śmierć.

Od wybitnego pedagoga i przyjaciela dzieci możemy nauczyć się troski o drugiego człowieka, szacunku, odwagi i tego, że można za coś, w co się wierzy, oddać życie.

Mateusz Kalemba, klasa 4b

Opieka: Natalia Jezierska